<h3> 為了提高濱河小學班主任隊伍的整體素質(zhì)，切實解決班級管理中存在的問題，共同提高教育學生和管理班級的能力， 2019年10月18日下午，濱河小學組織召開了青年班主任骨干教師經(jīng)驗交流座談會，濱河小學校長徐巧霞、德育副校長鄂冬玲、濱河小學大隊部、德育處全體成員參加了本次會議。</h3> <h3> 會上，濱河小學青年教師白俊霞、王海霞、王慧、劉慧、楊艷霞、趙慧芳就班主任工作中存在的困惑進行了表述。在這些青年教師中，有些是2019年剛剛?cè)肼毜男陆處?，有些是已?jīng)帶過一輪班主任但在班級管理中仍存在困惑的青年教師，她們會前認真思考，將自己的困惑一一羅列。</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3> 王巧霞、杜鳳娟、楊麗霞、武國君、白立玉、李蔚老師，都是有著25年以上工作經(jīng)驗的班主任，且平時工作成績突出，座談會上，他們分別從不同方面結(jié)合自己的日常工作，根據(jù)自己的工作經(jīng)驗，用一個個真實、鮮活的典型案例，就如何關(guān)愛每一位學生、重視學生養(yǎng)成教育、培養(yǎng)學生優(yōu)秀習慣等方面做了介紹，并進一步介紹了他們擔任班主任工作的做法和體會，以及自己對教育事業(yè)的理解，對學生的熱愛。</h3><h3> 會場不斷響起熱烈的掌聲。在分享成功經(jīng)驗的同時，大家也進行了深刻的反思，真誠地提出工作中存在的困惑，與同事共同商榷改進的良策。</h3> <h3> 活動的最后，骨干教師王巧霞老師鼓勵年輕教師要進一步加強自身的文化知識積淀，積蓄能量，豐富自己。要善于思考，時常反思，提升自身班級管理技巧。要持之以恒，在帶班歷程中不斷提高班級管理能力。要貼近孩子，關(guān)注孩子，讓孩子們在細心呵護中健康成長！</h3><h3> </h3> <h3> 此次青年班主任骨干教師工作經(jīng)驗交流座談會是心與心的交流，為我校教育教學工作做出了有力的保障，全體班主任用心聆聽、用筆記錄、用行動落實，本次會議強化了班主任的管理意識，為更好地推進我校班主任教育管理工作打下了良好的基礎(chǔ)。日后，濱河小學還將繼續(xù)深入推進班主任工作專業(yè)化建設(shè)，促進年輕教師盡快成長，提高班主任專業(yè)化水平。進一步引導家長理解、配合學校工作，家校合力，為培養(yǎng)出社會主義事業(yè)合格的建設(shè)者和接班人而共同努力！</h3>