<h3> 10月15日，伴著2019年第一場及時的鵝毛大雪，白銀區(qū)教研室在區(qū)十四小校和四小進行道德與法治和科學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽活動。本次活動的目的是為了促進教師能正確把握小學(xué)道法和科學(xué)新教材，提高課堂教學(xué)實效，旨在促進學(xué)生積極參與、主動探究的精神，從小培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和實踐創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。課是在《光與熱》這一課中拉開帷幕的。四十七位老師以飽滿的熱情，認真的態(tài)度，完成了此次的教學(xué)展示，比出了水平，賽出了風(fēng)采。</h3> <h3> 老師們創(chuàng)設(shè)了問題的情景，提供了豐富的有結(jié)構(gòu)的材料，引領(lǐng)學(xué)生在探究中體驗，在體驗中探究。</h3> <h3>各小組的同學(xué)團結(jié)協(xié)作，自主探究。</h3> <h3>認真觀察蚯蚓的孩子們。</h3> <h3>孩子們對螞蟻觀察很細致。</h3> <h3> 這是小組合作的成果，一燈泡亮了，驗證了實驗前的猜想。同學(xué)們個個眼睛睜得大大的，亮亮的，觀察力很集中。他們用多種方法讓小燈泡亮了，為自己這組爭奪一顆閃亮的星星。</h3> <h3> 優(yōu)秀的記錄員，不僅把觀察內(nèi)容詳細地記錄下來，而且還寫得非常端正清晰。</h3> <h3>對于動手操作，大多數(shù)學(xué)生都是饒有興趣的。</h3> <h3>聽課專注的校長、評委和老師。</h3> <h3> 10月18日，歷時四天緊張的優(yōu)質(zhì)課競賽活動后，評委對本次活動進行了精彩的點評，并和老師們做了富有指導(dǎo)性的互動。</h3> <h3> 通過此次道法和科學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽活動，能夠使學(xué)生體驗科學(xué)探究的過程，初步了解與他們認知水平相適應(yīng)的一些基本的科學(xué)知識；培養(yǎng)提問的習(xí)慣，初步學(xué)習(xí)觀察、調(diào)查、比較、分類、分析資料，得出結(jié)論等方法，能夠利用科學(xué)方法和科學(xué)知識初步理解身邊自然現(xiàn)象和解決某些簡單的實際問題；培養(yǎng)對自然的好奇心和創(chuàng)新意識、環(huán)境保護意識、合作意識以及社會責(zé)任感，為今后的學(xué)習(xí)、生活以及終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。</h3>