<h3> 為充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的示范引領(lǐng)作用，提高教師的課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，10月17日大站鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了學(xué)科帶頭人示范課活動。</h3> <h3> 活動分別展示了三個課例:一年級邱燕玲老師的語文課例、六年級朱素芬老師的數(shù)學(xué)課例、三年級李玉環(huán)老師的英語課例。<br></h3> <h3> 參與課堂展示的老師都能發(fā)揮教研組團(tuán)隊的力量，積極準(zhǔn)備，全身心投入，展示自我。骨干教師的課堂教學(xué)水平相對較高，無論是教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)過程、教學(xué)方法還是多媒體制作等方面都有很好的示范性，起到了很好的引領(lǐng)作用。</h3> <h3>一年級邱燕玲老師的語文課例展示</h3> <h3>六年級朱素芬老師的數(shù)學(xué)課例展示</h3> <h3>三年級李玉環(huán)老師的英語課例展示</h3> <h3> </h3> <h3> 活動結(jié)束后，教導(dǎo)處組織聽課教師進(jìn)行教研，就課堂教學(xué)的得與失開展評課活動，教師們各抒己見，交流自己的感受和困惑，他們紛紛表示這樣的引領(lǐng)示范非常必要，讓大家學(xué)有所依，受益匪淺。</h3> <h3>語文科評課現(xiàn)場</h3> <h3>數(shù)學(xué)科評課現(xiàn)場</h3> <h3>英語科評課現(xiàn)場</h3> <h3> 此次活動是為落實基于“教學(xué)評一致性”基礎(chǔ)上進(jìn)行備課的課堂教學(xué)課例。為骨干教師提供了鍛煉、成長的平臺，又為教師創(chuàng)造了互學(xué)、交流研討的機(jī)會，特別是給青年教師在教學(xué)領(lǐng)域提供了良好的學(xué)習(xí)范例，從而真正實現(xiàn)共同進(jìn)步，共同成長，為我校構(gòu)建適合本校發(fā)展的有效課堂提供新的思路。</h3> <h3>撰稿：陸春媚</h3><h3>審核：李年雙 李潮彬</h3>