<h3> 2019年10月18日，金秋十月，三年級(jí)數(shù)學(xué)組第四單元《乘與除》教研活動(dòng)在一片暖陽(yáng)中進(jìn)行。馬校長(zhǎng)、蒙主任和三年級(jí)全體數(shù)學(xué)教師參與聽(tīng)、評(píng)課。</h3> <h3> 10月14日，三年級(jí)數(shù)學(xué)備課組的四位老師就第四單元內(nèi)容進(jìn)行了單元集體備課。大家依據(jù)教學(xué)大綱、教材特點(diǎn)以及實(shí)際學(xué)情暢所欲言、集思廣益，制定了切實(shí)可行的單元目標(biāo)，明確了本單元教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，選擇了恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。同時(shí)，選擇課例進(jìn)行分析說(shuō)明！決定由毛秀娟老師承擔(dān)《小樹(shù)有多少棵》的授課任務(wù)。</h3><h3> 10月16日，毛老師依據(jù)集體備課內(nèi)容上了第一次研討課。</h3> <h3> 課后，大家針對(duì)毛老師課堂上存在的教學(xué)重點(diǎn)突破較困難，教師代辦過(guò)多等問(wèn)題提出可行有效的建議，毛老師決定再上一次，完善課堂，精益求精。</h3> <h3>10月18日</h3> <h3> 老師們又一次坐在一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，暢談收獲，分享心得，可謂是受益匪淺。</h3> <h3> 通過(guò)本次教研活動(dòng)，大家在不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、完善教學(xué)方法的實(shí)踐探索中共同成長(zhǎng)。</h3><h3> 一支竹竿難度汪洋海，眾人劃槳開(kāi)大船。相信這樣切實(shí)有效的教研活動(dòng)會(huì)促進(jìn)教師們不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，揚(yáng)長(zhǎng)避短，定會(huì)提高教學(xué)水平，提升教學(xué)質(zhì)量。</h3>