<h3> “不忘初心、牢記使命”，教師的初心：傳道授業(yè)解惑，為學生謀幸福。為落實優(yōu)教學府、幸福課堂的打造，為了進一步推動學校校本教研的有效開展，營造濃厚的研究氛圍，促使各教研組在教研活動中反復磨課，進一步優(yōu)化課堂教學，從而解決課堂教學中存在的實際問題。通過比賽活動為青年教師的專業(yè)成長搭建平臺，加快新教師隊伍的建設，特舉行了本次全員賽課活動。本次賽課以幸福課堂的構建為主要宗旨，指向“關注學生學科能力培養(yǎng)，提高課堂教學的有效性?！钡哪繕?積極探索學科教學中優(yōu)化教師教學行為和學生學習方法策略的途徑。通過賽課及評價促進教師認真研究課堂，提高課堂教學質量。</h3><h3> 根據(jù)教務處制定的賽課方案，先在年級組內分學科進行了初賽，全校教師精心準備，教研組根據(jù)本組賽課情況，一共推選出5位老師參加校級決賽。</h3> <h3> 參賽教師也把這次機會作為自己展示和成長的大好機會，精心備課，各教研組教師也積極聽課，給參賽教師提出有效的建議，不斷打磨參賽教師的課堂，力圖精益求精。</h3> <h3> 經過前期的精心準備， 在校級決賽中，教師們都展示出了自己的風采與水平，給聽課教師們帶來了一場視聽盛宴。</h3><h3> 語文課上，老師們善于組織課堂教學，設計充滿童趣的課堂游戲，充分調動學生學習的主動性，為學生創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境，讓學生在拼音王國里快樂的遨游，以達到良好的學習效果。</h3> <h3>數(shù)學課上，老師們讓學生通過說一說、擺一擺、想一想等活動培養(yǎng)思考能力，在教學中采用獨學、組學、群學的方式掌握數(shù)學知識，營造良好的課堂氛圍。</h3> <h3>音樂課上，老師教學設計新穎有趣，采用多種形式教學，充分激發(fā)了學生的學習興趣，讓學生們在愉悅的課堂氛圍中高質量的完成了課堂知識的學習。</h3> <h3> 活動最后，老師們先對自己的課堂進行反思總結，接著馮霞校長對參賽教師進行精彩的點評，充分肯定教師們的課堂教學素養(yǎng)，也提出了中肯的建議，最后吳雪娟校長對本次活動進行了總結，也對后續(xù)參加片區(qū)賽課進行了部署。</h3> <h3>此次活動為教師們搭建了一個實踐教學理念、鍛煉自己、展示才干、交流學習的平臺，在教學方面得到了磨煉、提升，迅速成長，對提高教師的教育教學水平起到很大的促進作用。也為實現(xiàn)優(yōu)教學府，幸福課堂起到很大的推動作用。</h3>