<h3><font color="#010101"><p style="text-align: right;">——給我2019年的國培做個總結(jié)</h3></font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101"><br></font></h3><h5 style="text-align: center;"><font color="#010101">作者：元寶她們爹</font></h5> <p style="text-align: center;"><b>一種心情</b></h3><h3>——多久沒上過學(xué)了？</h3><h3>——算起來有六七年了吧，上次是去東師大培訓(xùn)。</h3><h3>——你不是天天去學(xué)校嗎？</h3><h3>——那是上班，給別人講課和聽別人講課能一樣嗎？</h3><h3>——上班什么心情？</h3><h3>——認(rèn)真工作，想干出點兒成績證明自己?？筛芍芍?，好像歲數(shù)就大了，就沒有什么勁頭兒了。</h3><h3>——還有嗎？</h3><h3>——按時領(lǐng)錢，得養(yǎng)家糊口過日子。但日子久了，總是在重復(fù)中工作、生活，覺得有點兒平淡。</h3><h3>——上學(xué)什么心情？</h3><h3>——特別放松，老師講課我做筆記，老師提問我來思考，感覺思維特別活躍，參與的意愿特別強烈。</h3><h3>——還有嗎？</h3><h3>——有點兒后悔，突然想到了“少年不識愁滋味”這句話。原來上學(xué)的時候從來沒像現(xiàn)在這么渴望學(xué)習(xí)。</h3><h3>——如果現(xiàn)在并不是這么一個簡短的培訓(xùn)，而是讓你重新像一名在校生一樣開始學(xué)習(xí)，時間長了，你會不會也像上班一樣感覺平淡？</h3><h3>——或許吧。也許這就是一種難以左右的情緒，同樣的生活過久了，人就難免想去尋找一些新鮮感。</h3><h3>——看透了這一點，你還想去學(xué)習(xí)嗎？</h3><h3>——想。一是生活確實需要做一些改變，二是我感覺自己越來越淺薄，確實需要充充電。這種愿望很強烈。</h3><h3>——好吧，祝你好運。好像開始檢票上車了，一路順風(fēng)。</h3><h3>——那就，出發(fā)。</h3> <p style="text-align: center;"><b>一種氛圍</b></h3><h3> 我總是想把現(xiàn)在的大學(xué)和當(dāng)年的大學(xué)做個比較——何況這還算是我的母?！容^的結(jié)果就是我跟她一點兒也不熟。</h3><h3> 學(xué)校大概是2012年搬遷完畢，新校址的面積比我上學(xué)時的老校區(qū)大了好幾倍，從西門附近我的住處到我上課的公教樓大致要走20分鐘——這才是整個學(xué)校貫穿東西走路所用時間的一半。那時候的我特別盼望自己能在這樣的一所學(xué)校里生活——連大都大不起來還算是“大學(xué)”嗎？現(xiàn)在來看未必是好事。</h3><h3> 總的來說，一要早起，二曰腳疼，三是費錢。</h3><h3> 上午的課是八點半到十一點半，但不得不說上課的老師真敬業(yè)，八點多一點兒就在教室開始候課:整理教案、瀏覽課件、調(diào)試?yán)?、?zhǔn)備上課。也不得不說這群聽課的老師真敬業(yè)，老師嘛，每天早起都已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，而且?guī)缀醵际前嘀魅?，只有我等別人，哪有讓別人等我的道理，所以一個賽一個早到。六點半左右就有人上傳坐在教室里照片，把勤奮詮釋得淋漓盡致，弄得你都不好意思不跟著隨波逐流，所以大家到教室的時間大致都在八點以前。</h3><h3> 那么算上你需要走到公教樓的20分鐘，以及還要拐個彎兒去食堂的10分鐘，以及吃飯的15分鐘，所以你從宿舍出來的時間應(yīng)該在八點以前的40多分鐘。對了，還有蹲廁洗漱爬四樓的時間沒算。我翻著眼皮算了好幾次，這培訓(xùn)怎么比日常上班輕松不了多少呢？</h3><h3> 下午的課是兩點開始，如果中午吃完飯回住處，幾乎就是個屁股沾沾床的時間，加上有些老師講課總是意猶未盡，十一點半以后下課也是常事兒，那么屁股沾床的時間還要縮短。我又翻著眼皮算了好幾次，這培訓(xùn)怎么好像比日常上班還要緊張呢？這樣看來，我當(dāng)年那“小小”的大學(xué)是多么讓人感到幸福啊：小就意味著近，就像住在工作單位附近一樣，離得近是一寶啊。</h3><h3> 我的腳也在這樣的錘煉中愈漸堅強——不但道路漫長，還步履匆匆。鬼使神差的，來國培時我竟然穿了一雙皮鞋，不是休閑皮鞋，是公務(wù)皮鞋，公務(wù)皮鞋??！每當(dāng)晚上我回到住處，盤腿坐在床邊發(fā)呆時，我的同屋錚錚小同志都會問我：“松哥，咱們出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)嗎？”我也總是撫摸著發(fā)紅發(fā)腫的腳趾頭回答：“作業(yè)還沒寫完，我還得寫總結(jié)，不出去?！笨墒钦l才真正知道寶寶心里和腳上的苦？</h3><h3> 也有過差點遲到的時候。頭天寫完隨筆太晚了，上床已經(jīng)凌晨一點多，一覺睡過去，香甜香甜的，朦朦朧朧聽到錚錚喊我：“松哥，起床了?！蔽蚁乱庾R地“嗯”了一聲。過了一會兒，隱隱約約又聽到錚錚說：“松哥，我吃飯去了啊?！蔽蚁乱庾R地又“嗯”了一聲。然后好長時間沒了動靜。我突然危機感爆棚，睜眼翻身拿手機，我靠，八點！然后大概就是所謂的“迅雷不及掩耳盜鈴”之勢如廁洗漱整理內(nèi)務(wù)，等我沖到樓下時幾乎已經(jīng)八點二十了，我清醒地認(rèn)識到我“略胖”的身軀幾乎肯定不能按時上課了，心中難免一陣感傷。</h3><h3> 正當(dāng)我準(zhǔn)備發(fā)足狂奔，狠心考驗我腳趾頭的承受能力究竟有幾何的時候，天無絕人之路！我竟然發(fā)現(xiàn)對面學(xué)生宿舍樓下還有幾輛共享單車，其中有一輛還是電動的！這運氣，真不是蓋的。我顧不得仰天長笑，就直沖了過去，唯恐冒出來哪位大仙搶了我的“小藍(lán)”。</h3><h3> 感謝我還算跟得上時代，上半年剛安了支付寶app，五月份學(xué)會了掃碼騎車，還辦了兩次包月——每次活動價是55，每天可以免費騎兩次，多騎另付——現(xiàn)在雖然沒包月，沒有了優(yōu)惠，但也顧不得許多了。掃碼的過程還算順利，而后飛身上車，直奔公教。不得不說，這車大概是有限速的，啟動慢，提速慢，就像是沒入世之前的國產(chǎn)車，剎車倒靈，但剎完之后繼續(xù)騎又難免想踹它兩腳。</h3><h3> 公教樓下的共享單車幾乎匯成了海，藍(lán)色的海，黃色的海，我也終于把這輛車送進了海里。氣喘吁吁跑到四樓簽到時可能還是晚了一兩分鐘，所以前邊的“差點”算是自我麻醉吧。</h3><h3> 我推己及人一下，這么大的學(xué)校，加上個人時常會有懶病發(fā)作或拖延癥的情況，共享單車是個救急的不錯選擇——我們原來只是在實習(xí)和四處面試時才用得到自行車，而且基本都是去二手市場淘，根據(jù)品相，一百到三百不等，畢業(yè)之前能轉(zhuǎn)手賣掉的賣掉，也有一部分在車棚里滿面塵灰，繼而不知所終，有錢人都這么任性——大概算了一下賬，感覺自己一個月里要用到共享單車的時候還真不少，哎呀，也是一筆不小的花費，所以說懶不得，懶不得，所以說我這樣的還是應(yīng)該在我那“小小”的大學(xué)里生活。</h3><h3> “大”算一種氛圍嗎？從語法上來看，應(yīng)該不算；但從情懷上來看，姑且算吧，我總感覺它影響了我們的眼界。“島國思維”就是很好的反證。</h3><h3> 現(xiàn)在的師大的確大了，據(jù)說常駐人口有三萬多，每次飯點去食堂時都人滿為患，每個窗口前都伸著好多個手指點菜，大師傅的飯勺子在快速的飛舞，鐵打的飯桌子和流水一樣的飯盤子不斷親密接觸……空氣里是各種味道的混雜和人聲鼎沸，節(jié)奏如同《Mission Impossible》。這一切的一切忙忙碌碌，尤其是早餐（等著去教室）和午餐（等著回住處）時，就更讓我心急如焚。</h3><h3> 給我慰藉的是菜品和飯食都很豐富，剛來報到的時候，我立志吃遍所有窗口，后來發(fā)現(xiàn)這是個奢望，只好降低標(biāo)準(zhǔn)立志吃遍所有食堂。另外一個慰藉是大家就餐都很文明，飯桌上少有灑下的菜湯、掉落的米粒兒，而且最后大家都把餐盤送到指定地點——我突然知道自己最近幾天糾結(jié)別扭而又不明所以的原因了——自帶的飯盆已經(jīng)退出了大學(xué)食堂的舞臺。這些年，我習(xí)慣了在單位用公用的餐盤，可頭腦里對大學(xué)食堂的印象還是停留在原來那些年，我用過的兩個特大號的飯盆形象突然又在我的頭腦里復(fù)蘇了，不知道今天餐盤的推廣有沒有受到當(dāng)初我那兩個飯盆給食堂大師傅留下心理陰影的影響。</h3><h3> 那天起的不晚，雖然稍有困意，經(jīng)迎面的晨風(fēng)吹拂，也清醒了很多。時間充裕，于是去稍遠(yuǎn)的一食堂。一層前天晚上吃過了，二層昨天晚上吃過了，今天吃三層。其實，吃的地方換的越多，越發(fā)現(xiàn)味道都差不多，讓我立下的志向有了些許的動搖。三層食堂門外是個小平臺，兩邊都是樓梯，東邊露頭的太陽剛剛用暖紅色的光驅(qū)逐了樓梯旁立柱的灰白色。我走到立柱旁，把臉伸進陽光里，不顧“剛吃完飯伸懶腰拽斷腸子”的老話——大概是我爺爺告訴我的——伸了一個大大的懶腰，酸爽的感覺立時遍布了全身……但我高舉的雙臂卻久久未曾放下——樓下幾條巨大的人流揪住了我的視線：人們走出食堂，步履匆匆，像溪水匯成河流，河流注入水庫，像射出的箭矢一樣奔向不同的教學(xué)樓……</h3><h3> 也許是現(xiàn)在的管理比當(dāng)年嚴(yán)格，也許是現(xiàn)在的制度比當(dāng)年完善，也許是現(xiàn)在的技術(shù)手段比當(dāng)年先進（參培的我們是二維碼簽到，不知道現(xiàn)在的大學(xué)生如何），但無論是不敢、不能、不愿、不想還是其他，結(jié)果終究是這熙熙攘攘的人流的目的是如此明確，這匆匆忙忙的腳步是如此真實，這畫面是如此的讓人振奮和感動。我記得我上大學(xué)的時候……好了好了，不說了，那樣的話，既暴露了我現(xiàn)在的年齡又暴露了我曾經(jīng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。</h3><h3> 從這天起，我就留意起更多的東西——晚上八九點還嘈雜忙碌的操場，整天人影閃爍卻靜謐溫馨的圖書館，回蕩老中青迎“十一”嘹亮歌聲的池塘邊，掛兩科就不給畢業(yè)證的規(guī)定或是傳言……我想，這，也是一種“大”。</h3> <p style="text-align: center;"><b>一群人</b></h3><h3>（相關(guān)內(nèi)容醞釀中……）</h3><h3> 這次國培，收獲多過預(yù)想，讓人心花怒放，知識的花兒綻放，友誼的花兒綻放，是百花齊放。</h3><h3> 既然陌上花已開，那么，歸期即至矣。</h3> <p style="text-align: center;"><b>一份感悟</b></h3><h3> 時間真的很短，還沒等我厭倦和抱怨平淡，我就在這樣的一種心情下，浸染在這樣的一種氛圍中，和這樣的一群人共同經(jīng)歷完了這次國培。</h3><h3> 有些事情有些機緣就是這樣，天時地利人和，增一分嫌多，減一分嫌少，似乎一切正巧。這日子也是，變換視角，告別煩惱，化繭成蝶，重歸靜好。</h3><h3> 只是這“靜好”，厚重了不少。</h3>