<h3> 今秋十月，丹桂飄香，碩果累累。教育教學(xué)更是花香醉人，果香誘人。在這美好的季節(jié)里，灃西實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中英語(yǔ)教師張美玲、翟任和、段囡囡前往西安市高新一中初中校區(qū)參加了“2019絲路之秋——當(dāng)代名師大講堂中學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)研討會(huì)”。 </h3><h3> </h3> <h3> 兩天的時(shí)間里我們觀摩了來(lái)自陜西、甘肅、山西、上海等地的多位著名特級(jí)教師的英語(yǔ)示范課，同時(shí)也聆聽(tīng)了英語(yǔ)大咖們的教育理念。他們科學(xué)、巧妙且富有創(chuàng)意的教學(xué)設(shè)計(jì)，簡(jiǎn)單、務(wù)實(shí)、高效的教學(xué)活動(dòng)，準(zhǔn)確、及時(shí)、恰當(dāng)?shù)恼n堂評(píng)價(jià)，深厚的教學(xué)功底，游刃有余的教學(xué)策略讓我們英語(yǔ)組三位老師收獲滿滿。</h3> <h3> 張國(guó)棟老師課堂幽默風(fēng)趣，以talent show 為切入點(diǎn)，用表格形式呈現(xiàn)文本信息，激活學(xué)生思維，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考行成自己的觀點(diǎn)，并在交流中深化對(duì)文本的構(gòu)建與拓展。許瑾老師以其獨(dú)特的個(gè)人魅力很快征服了現(xiàn)場(chǎng)師生，通過(guò)fable寓言的學(xué)習(xí)，提升學(xué)生思辨能力，開(kāi)展了豐富多彩的課堂活動(dòng)，同時(shí)也給大家分享了自己平時(shí)在閱讀教學(xué)中的理念與策略。付靜老師，課堂沉穩(wěn)教態(tài)自然大方，整個(gè)課堂內(nèi)容像講故事一樣娓娓道來(lái)，通過(guò)三個(gè)不同的小短篇，展示了閱讀課不同的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)策略，最后通過(guò)閱讀引導(dǎo)孩子們寫(xiě)作。屈莉娜老師和陸洋老師，從中國(guó)傳統(tǒng)文化入手，和孩子們共同學(xué)習(xí)了感恩節(jié)的知識(shí)，幫助學(xué)生們了解美國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日和傳統(tǒng)食物，通過(guò)理解外國(guó)人的文化，為孩子們樹(shù)立用英語(yǔ)向世界講好中國(guó)人自己的故事的文化自信。</h3><h3> </h3> <h3> 兩天的學(xué)習(xí)是短暫的，更是難忘的，名師們精彩的授課，讓我們深深地感到，教學(xué)是一門(mén)永無(wú)止境的藝術(shù)。要想上好一節(jié)課，需要我們教師充分了解教材，了解學(xué)生，精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，最大程度地讓學(xué)生接受每節(jié)課所學(xué)的知識(shí)。在課堂教學(xué)中多給學(xué)生一些愛(ài)和關(guān)懷，多發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)并及時(shí)給與鼓勵(lì)，創(chuàng)造和諧的課堂氛圍，只有這樣課堂質(zhì)量才能得到提高。</h3> <h3> 在以后的教學(xué)工作中，英語(yǔ)組全體教師定會(huì)不斷更新思想，轉(zhuǎn)變理念，提升綜合素質(zhì)，提高教學(xué)魅力，更加注重學(xué)科知識(shí)積累和學(xué)科融合，注重語(yǔ)言教學(xué)與生活實(shí)際的融合，關(guān)注學(xué)生的思維，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)課堂，落實(shí)核心素養(yǎng)，切實(shí)促進(jìn)學(xué)生在學(xué)習(xí)能力、語(yǔ)言能力、文化意識(shí)和思維品質(zhì)四方面共同提高。</h3>