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加強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)研究 落實(shí)核心素養(yǎng)培養(yǎng)——彭水縣深入開展小學(xué)數(shù)學(xué)生本課堂研究

侯洪剛(重慶彭水)

<h3><font color="#167efb"> 為深入加強(qiáng)對(duì)生本課堂研究,縣進(jìn)修校聯(lián)合西南師范大學(xué)出版社,于10月15日在森林希望小學(xué)舉辦小學(xué)數(shù)學(xué)生本課堂“核心素養(yǎng)下教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施”研究。</font></h3> <h3><font color="#167efb">  本次研究活動(dòng)主要針對(duì)小學(xué)低段數(shù)學(xué)課堂的生本教學(xué)設(shè)計(jì)和有效組織實(shí)施進(jìn)行,來自全縣的150余名低段數(shù)學(xué)老師參加了研究活動(dòng)。研究活動(dòng)分優(yōu)質(zhì)課示范觀摩、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)專題交流、教學(xué)設(shè)計(jì)專題講座三個(gè)環(huán)節(jié)。西師出版社培訓(xùn)部副主任吳歡、重慶市教育科學(xué)研究院小學(xué)數(shù)學(xué)教研員陳祥彬、南川區(qū)隆化一小王霞等專家全程參與并指導(dǎo)活動(dòng)。</font></h3> <h3><font color="#167efb">  </font></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">優(yōu)質(zhì)課示范觀摩</font></h3><h3><font color="#167efb">森林希望小學(xué)的趙美英老師執(zhí)教了示范課《角的認(rèn)識(shí)》</font></h3> <h3> </h3><h3></h3> <h3><font color="#167efb">南川區(qū)隆化一小王霞老師執(zhí)教示范課《分一分》</font></h3> <h3><font color="#167efb">  示范課堂中,兩位老師都通過生活情境創(chuàng)設(shè)引入數(shù)學(xué)問題、讓學(xué)生在實(shí)踐探索中建立角和平均分的概念、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和表達(dá)能力,生動(dòng)展示了服務(wù)學(xué)生、發(fā)展學(xué)生、成就學(xué)生的生本課堂基本理念。</font></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">教學(xué)經(jīng)驗(yàn)專題交流</font></h3><h3><font color="#167efb"> 彭三小陳德容老師以《低段組織教學(xué)設(shè)計(jì)》為題,從課堂組織教學(xué)策略和課堂教學(xué)方法兩個(gè)方面,進(jìn)行了深入交流。</font></h3> <h3><font color="#167efb">  陳老師在交流中提出了小學(xué)數(shù)學(xué)低段教學(xué)要注意四個(gè)方面的問題:一是培養(yǎng)學(xué)生規(guī)矩意識(shí),良好、規(guī)范的學(xué)習(xí)習(xí)慣才能保證學(xué)習(xí)效率;二是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,興趣才能激發(fā)學(xué)習(xí)熱情;三是教給學(xué)生巧妙方法,方法巧妙才能使學(xué)生學(xué)習(xí)事半功倍;四是觸摸學(xué)生成長心靈,細(xì)察學(xué)生思路,善引學(xué)生糾錯(cuò)。</font></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">教學(xué)設(shè)計(jì)專題講座</font></h3><h3><font color="#167efb"> 重慶市學(xué)科帶頭人、市教科院數(shù)學(xué)教研員院陳祥彬老師圍繞“核心素養(yǎng)下教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織實(shí)施”研究主題,分別從教學(xué)案例的設(shè)計(jì)、教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、核心素養(yǎng)培養(yǎng)的設(shè)計(jì)三個(gè)方面作了專題講座。</font></h3> <h3><font color="#167efb">  陳老師的講座以研究教材編寫意圖為基礎(chǔ)、培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)為核心、引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展為目標(biāo),融入大量生動(dòng)案例,理論結(jié)合實(shí)際,使老師們獲益匪淺。</font></h3> <h3><font color="#167efb">  本次深入開展的以低段數(shù)學(xué)教師為主的生本課堂研究活動(dòng),承接了春季學(xué)期中高段教師對(duì)生本課堂的研究,使全縣小學(xué)數(shù)學(xué)教師對(duì)生本課堂理念有了比較全面、深入的理解。本次對(duì)生本課堂的研究,讓老師們對(duì)低段小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和組織實(shí)施,有了更新的認(rèn)識(shí),掌握了更優(yōu)的方法,更有利于提高課堂教學(xué)效率。</font></h3>

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