<h3> 為了進(jìn)一步促進(jìn)孩子健康成長，促使家校之間有效溝通交流，達(dá)到家校共育，近日，臺前縣實驗小學(xué)積極開展“走進(jìn)家庭，攜手育人”大家訪活動。</h3><h3> 家訪前，學(xué)校制定了“大家訪活動實施方案”并召開了家訪培訓(xùn)會，要求家訪教師針對每個被訪家庭，在學(xué)生現(xiàn)有情況了解、與家長溝通的問題、學(xué)生在校表現(xiàn)的具體事例、任課教師的情況匯報、指導(dǎo)家庭教育的具體措施等方面，進(jìn)行認(rèn)真梳理，備好家訪課，確保家訪取得實效。</h3> <h3 style="text-align: left;"> 金秋十月，在趙校長、邊校長、張校長的帶領(lǐng)下，實驗小學(xué)一年級的老師們踩著翩然落下的秋葉踏上了家訪的征途。</h3> <br><br> <h3> 老師們的到來，家長們倍感溫暖，同時也讓學(xué)生感受到了老師對自己的關(guān)注和重視。教師、家長、學(xué)生三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理的距離。</h3> <h3> 送上一句鼓勵，送上一片愛心。在走訪過程中，教師熱情地向家長介紹學(xué)生在學(xué)校的各方面表現(xiàn)情況，詳細(xì)向家長了解了學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況，向家長介紹學(xué)校的有關(guān)教育教學(xué)工作情況和已取得的成績，虛心聽取家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議。</h3> <h3><font color="#010101"><p> </p></font></h3> 在家訪對象上，學(xué)校要求對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、單親及父母雙亡家庭學(xué)生、外來務(wù)工人員子女、留守兒童等要作為家訪重點。在家訪形式上，要求家訪老師以同事、朋友的身份，進(jìn)行登門走訪，對家在偏僻難以到達(dá)的學(xué)生可采用電話、微信、短信等進(jìn)行。<br><br> <h3><font color="#010101"><h3> 通過此次活動，教師們加深了對學(xué)生的全面了解，有利于因材施教，有利于家校形成教育合力，進(jìn)一步促進(jìn)教育教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升群眾對學(xué)校教育教學(xué)的滿意度。</h3></font></h3> <h3> 新的學(xué)期，集體家訪繼續(xù)溫暖人心，立德樹人，我們一直在路上！</h3>