<h3> 秋風(fēng)送爽，丹桂飄香！在這豐收的季節(jié)，旅順經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心小學(xué)迎來(lái)了旅順口區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的教學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)組，從課前集備到課上跟蹤再到課后指導(dǎo)，力求提高教師業(yè)務(wù)水平，提升課堂品質(zhì)。</h3> <h3>課前集備</h3> <h3> 10月16日，旅順經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科，二年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科，道法學(xué)科在教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行了集體備課，大家集思廣益，凝聚集體智慧，思維不斷碰撞，進(jìn)而達(dá)成共識(shí)。研訓(xùn)教師進(jìn)行了肯定與引領(lǐng)，有力促進(jìn)了備課的高效性。</h3> <h3>課上跟蹤</h3> <h3> 為構(gòu)建高效課堂，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，全面提升課堂教學(xué)效率，10月21日，旅順口區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校小教部在王璟副校長(zhǎng)，張秀玲主任的帶領(lǐng)下深入旅順經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心小學(xué)課堂，聽取了8個(gè)學(xué)科的18節(jié)課。</h3> <h3>低段語(yǔ)文——何明，郭媛麗</h3> <h3>低段數(shù)學(xué)——初蕾，騰華巍</h3> <h3>高段語(yǔ)文——崔家琳，單明</h3> <h3>高段數(shù)學(xué)——李麗，李贊</h3> <h3>英語(yǔ)——于琦，李婷，楊曉萌</h3> <h3>音樂(lè)——李翊閣，初步云</h3> <h3>道法——孫瑜，裴戀</h3> <h3>科學(xué)——?jiǎng)⑽膿P(yáng)</h3> <h3>美術(shù)——田惠媛</h3> <h3>綜合實(shí)踐——?jiǎng)⑿g(shù)媛</h3> <h3> 聽課過(guò)程中，教研員老師認(rèn)真傾聽授課老師的每一句語(yǔ)言，關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)。</h3><h3> </h3> <h3>課后指導(dǎo)</h3> <h3> 課后，教研員老師對(duì)本節(jié)課多方位、多角度給予了及時(shí)點(diǎn)評(píng)和精心指導(dǎo)，總結(jié)課堂教學(xué)中的亮點(diǎn)和有待改善的地方，并針對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)作了詳細(xì)的剖析，讓每位參與教師受益匪淺，整個(gè)校園彌漫著濃厚的研討氛圍。<br></h3> <h3> 此次活動(dòng)，為學(xué)校提高課堂教學(xué)效果和加快青年教師專業(yè)成長(zhǎng)送來(lái)了一場(chǎng)及時(shí)雨，授課教師也表示，在以后的教學(xué)工作中，要認(rèn)真總結(jié)、不斷反思，努力打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。</h3>