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揪住秋天的尾巴,與大自然來(lái)一次親密接觸——記東辰幼小二班(海洋班)”向往的生活”第二季活動(dòng)

小尾巴

<h3>  金秋十月,是收獲的季節(jié)。2019年10月20日,東辰幼小二班(海洋班)的寶貝們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,揪住秋天的尾巴,來(lái)了一次與大自然親密的接觸,向大自然學(xué)習(xí),向生活學(xué)習(xí)。</h3><h3> 一大早,老師就向?qū)氊悅儼l(fā)出號(hào)召”風(fēng)雨無(wú)阻,下雨我們也要照常進(jìn)行”的號(hào)召,還詳細(xì)地繪制了地圖,進(jìn)行了路標(biāo)標(biāo)識(shí)。(為我們的老師點(diǎn)贊)??????????????????</h3><h3><br></h3> <h3>  沿著地圖以及路標(biāo)的指示,寶貝們陸續(xù)來(lái)到了目的地——毛毛老師的家鄉(xiāng)涼姜鄉(xiāng)(現(xiàn)已更名雙城街道)金勝村。小寶貝們先來(lái)合個(gè)影,開(kāi)始盡情享受大自然美好。</h3> <h3>  我們海洋班是講規(guī)則的集體,先由我們的路隊(duì)班長(zhǎng)整理隊(duì)伍吧,”一二三四””站好姿勢(shì)””五六七八””閉好嘴巴”,寶貝們依次前行。</h3> <h3> 大家跟上,不要掉隊(duì)哈,我們路隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)時(shí)刻不忘整理隊(duì)伍。</h3> <h3>  一路上,寶貝們被各種新奇的食物吸引著。</h3><h3> “這是什么啊,老師?”</h3><h3> “這是桂圓樹(shù),桂圓在八九月份就成熟了,現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有桂圓了?!?lt;/h3><h3> “寶貝們,看老師右手指的地方,地里是批把樹(shù),批把樹(shù)下面綠油油的藤子,那就是地瓜藤,地瓜藤下面就有我們今天要挖的地瓜?!?lt;/h3> <h3>  “我們今天的任務(wù)是先去地瓜地里尋寶,尋寶成功之后挖地瓜。為了更好地完成任務(wù),我們四個(gè)小朋友一組,大家自由組合,選好組長(zhǎng)、副組長(zhǎng),分工合作,才能高效地完成任務(wù)?!?lt;/h3><h3> 團(tuán)結(jié)合作,一直是我們海洋班優(yōu)良作風(fēng)!<br></h3> <h3>  “老師,我們四個(gè)人一組,我來(lái)當(dāng)組長(zhǎng),他是副組長(zhǎng)?!?lt;/h3> <h3>  尋寶開(kāi)始嘍!到底是什么寶貝啊?大家東瞅瞅西看看,怎么還是沒(méi)有找到啊!</h3><h3> “我找到吶,地瓜藤里,有雞蛋!”</h3><h3> “寶貝是雞蛋,大家快找!”</h3><h3> “我找到啦!”</h3> <h3>  今天的重頭戲,挖紅薯的時(shí)間到啦!</h3><h3> “這里有好多紅薯,大家來(lái)這里挖?。 ?lt;/h3> <h3>  “我這里也有一個(gè)好大的紅薯,我挖不起來(lái),爸爸來(lái)幫幫我!”</h3> <h3>  “這塊地的紅薯挖不完,今天不讓走!”</h3><h3>毛毛老師發(fā)話了,大家加油挖??!</h3> <h3>  終于挖完了,看看寶貝們們的勞動(dòng)成果吧。來(lái),我們一起抬回家吧!</h3> <h3>  挖完紅薯途中”偶遇”一只山羊,可把寶貝們樂(lè)壞了。????</h3> <h3>  稍作休息,補(bǔ)充能量,讓我們繼續(xù)前行!</h3><h3> 走在鄉(xiāng)間小路上,像一只蜿蜒的長(zhǎng)龍,猜猜我們要去干嘛?</h3> <h3>  摘柚子,割韭菜,摘南瓜,抱冬瓜……</h3><h3> 紅苕顛兒,毛角豆兒……</h3><h3> 辣椒,青菜,血皮菜……</h3><h3> 今天,這塊毛毛老師這塊菜園子就屬于你們了,你們可以盡情地發(fā)揮!</h3> <h3>  滿載而歸,大家都洋溢著幸福的微笑。我們毛毛老師的菜園子被”洗劫一空”??????。。</h3> <h3>  考驗(yàn)寶貝們時(shí)候到了,一下午的勞動(dòng)成果——紅薯、南瓜、柚子……,要全部賣(mài)出去。換成了??,可以買(mǎi)自己喜歡的東西。寶貝們要加油哦 ,看誰(shuí)最先買(mǎi)完。</h3> <h3>  賣(mài)紅薯啦,賣(mài)紅薯啦……</h3><h3> 新鮮的紅薯……</h3><h3> 又大又甜的紅薯啦……</h3><h3> 寶貝們,個(gè)個(gè)都是小老板,這個(gè)生意真火爆!這個(gè)菜市場(chǎng)恐怕沒(méi)有這么熱鬧過(guò)吧!</h3> <h3>  數(shù)數(shù)今天賣(mài)了多少錢(qián)?一塊,兩塊,十塊 ……</h3> <h3>  好開(kāi)心,賣(mài)了那么多錢(qián)!一起向超市出發(fā)!</h3> <h3> 寶貝們的勞動(dòng)成果變成了美味佳肴。</h3><h3> “好后悔沒(méi)有留下一點(diǎn)!”??????</h3> <h3>  “感謝所有的老師,感謝所有的陪伴!”</h3><h3> “真是完美的一天!”</h3><h3> “非常有愛(ài)的大家庭,我們一起留下了美好的記憶?!?lt;/h3><h3> 借用家長(zhǎng)、寶貝、老師的話語(yǔ),結(jié)束這愉快而有意義的一天!</h3><h3> 期待下一季“向往的生活”!</h3>