?張平平 <h3> 清晨5:00的城市還在沉睡中。</h3><h3> 但這里的校園外，人頭攢動，聚集了全國各地前來參觀的師生。</h3> <h3> </h3> <h3> 群立寒秋，翹首以盼。2019年10月，龍巖市新羅區(qū)教育局組織，區(qū)教育系統(tǒng)紀委書記林俊帶隊，近四十位由區(qū)初高中校長、中層、老師組成的代表團從南到北跨越四省，只為趕赴創(chuàng)造“高考神話”的河北名校一探究竟，深度考察。</h3> <h3> 五點三十分，衡水一中的校門應時開放。校外寒風刺骨，校內(nèi)“熱氣騰騰”：</h3><h3> 陸續(xù)從宿舍跑步到指定地點等待跑操的學生，手中拿著資料高聲朗讀；</h3><h3> 俯身灑掃的值日生們，已深入到校園的各個角落；</h3><h3> 換上監(jiān)管員服裝的學生干部已提前到位，為整裝待發(fā)的隊伍保駕護航……</h3> <h3> 被學生強大的自我管理震驚到的外地老師們禁不住好奇，見縫插針路訪學生。</h3><h3> 這個女生是班級三名體委之一，負責跑操過程清點人數(shù)，發(fā)出口令，維持隊形等職責。</h3> <h3> 每天一位優(yōu)秀學生的動員講演之后，每個年級的每個層級進入自己的跑道，激情三圈，聲振屋瓦。</h3><h3> 直至退場，口號依然豪邁，步調(diào)鏗鏘有力，隊形保持如初。</h3> <h3> 另一個校園，衡水十三中也在激情的跑操活動中迎來了能量滿滿的一天。</h3> <h3> 跑操后的校園依舊“人氣爆棚”：</h3><h3> 早自習，一扇扇窗戶背后站立著一個個“瘋狂”的朗讀者，他們以分鐘為單位，三四十分鐘的時間可以整齊劃一地完成五六項的早讀任務。</h3> <h3> 早自習有站讀款，也有坐讀款的，但激情不變，聲浪強勁。</h3> <h3> 課堂上，50多人的班級，師生自然交流，老師不需要“小蜜蜂”，學生回答響亮、迅速，無一人瞌睡，聽課老師列坐其次，學生無一分神。</h3> <h3> 紀律好，學習狀態(tài)好，360度無死角。</h3> <h3> 老師講到哪兒，學生的筆尖就跟劃到哪兒。</h3> <h3> 開放日的學生志愿者們除做好引領工作外，哪里都是讀書圣地，心無旁騖，一門深入。</h3> <h3> 體育課上，請假的同學手握書本，爭分奪秒。</h3><h3> “坐在旁邊讀不是更舒服些嗎？”我們問。</h3><h3> 答曰：“也可以，但大伙兒都在那邊站著上體育課，我們坐著也不好吧！”</h3> <h3> 這里的晚自習靜悄悄！每個人都像一顆獨立的小星球。</h3> <h3> 16人一間的宿舍，地板居然一塵不染，被子居然方正有型，室內(nèi)居然沒有一桌一凳！</h3> <h3> 然而，今天這些讓人仰慕的“名?！倍疾皇翘焐摹案吒粠洝保荚?jīng)歷教育的低谷，社會的冷眼。</h3> <h3> 是什么讓這里清北生不斷涌現(xiàn)，且年年刷新戰(zhàn)績？是什么讓這里的師生激情滿懷又舉止有格？是什么神力讓這些學校華麗變身？</h3><h3> 且行且看且思考。</h3> <h3> 分貝儀，記錄各班跑操和早讀激情的神器。</h3> <h3> 跑操時前后排只允許一拳的距離，牢牢鎖定你與集體同進退、共榮辱的初心。</h3> <h3> 特制的床下柜和置物架，精心打造每一寸空間。</h3> <h3> 每項活動都有細致規(guī)范的操作流程。</h3> <h3> 每個名稱的背后都有德育的深意。</h3> <h3> 每一項活動都有及時具體的反饋。</h3> <h3> 每一次成績的分析都要評點到位。</h3> <h3> 每一份表揚都要不遺余力。</h3> <h3> 每一個班級都有鮮明的文化名片。</h3> <h3> 每一處風景都有審美的留白。</h3> <h3> 每一塊墻壁都要營造出正能量的新“高度”。</h3> <h3> 每一處宣傳都很及時、鮮活。</h3> <h3> 每個人心中都有清晰而堅定的目標。</h3><h3> ……</h3> <h3> 他們說，學校所有的成就都是德育的副產(chǎn)品。</h3> <h3> 他們說，教育就是一個文化場，相互影響，相互成就。</h3> <h3> 他們說，學校無大事，事事做實、做細就是做大事！</h3> <h3> 馬不停蹄的四天，和七所學校一一親密接觸。</h3><h3> 我們發(fā)現(xiàn)，這里沒有“新聞”！</h3><h3> 在這里，教育就是培植夢想，就是點燃激情，就是精細管理，就是夜以繼日年復一年的奮斗與耕耘！</h3> <h3> 昨日，我們在別人的輝煌里批注思考；</h3><h3> 今日，我們也將唱響自我革新的強校戰(zhàn)歌！</h3>