<h3>國慶節(jié)前幾天,我們數(shù)學老師布置了一種奇葩的作業(yè)“數(shù)一萬粒米”。我懷著好奇的心情回到家里,我對媽媽說:“我們李老師讓我們“數(shù)一萬粒米。”媽媽說:“這個作業(yè)很有趣,你快點做完作業(yè)去數(shù)吧!”我想這么多米怎么數(shù)呢?我們吃飯的時候,忽然看到飯勺,想到用飯勺鏟一勺數(shù)數(shù)有多少粒米?</h3> <h3>我五粒五粒的數(shù),這一勺有兩百粒米。</h3> <h3>我用勺子鏟了五堆,每堆兩百粒米,五堆就是一千粒米。</h3> <h3>我把這一千粒米裝在量杯里,剛好是十毫升的位置。</h3> <h3>我用量杯鏟了十堆,每堆一千粒米,十堆就是一萬粒米。</h3> <h3>這就是一萬粒米 。</h3> <h3>今年是新中國成立七十周年,街上到處掛的是國旗。我用這些米在國旗上擺字,來慶祝祖國媽媽的生日。</h3> <h3>祝福偉大的祖國繁榮昌盛!祖國我愛你!</h3> <h3>語文老師布置了剪紙作業(yè)。在媽媽的指導下,我剪了窗花。</h3> 正正方方的囍字。<h3><br></h3> <h3>可愛的小兔!</h3> <h3>綠綠的青蛙。</h3> <h3>展翅飛翔的小鳥。</h3> <h3>假期結束后,李老師要求我們做“數(shù)一萬粒米”的匯報活動,說說數(shù)米的過程和感受。同學們你一言我一語,討論得十分開心!</h3> <h3>通過這次數(shù)“一萬粒米活動”,我知道老師的良苦用心。要我們弄懂大數(shù),知道它們之間的進率。十個十是一百,十個一百是一千,十個一千是一萬。還知道在數(shù)學的問題里,解決問題的方法有很多種,但答案是唯一的。我們要善于動腦筋,找到最簡單的方法。數(shù)米我快樂,我開心,我成長!將是我童年最有趣,最難忘的一次作業(yè)。</h3>