為認真貫徹落實嶧城區(qū)教育和體育局關于深化課程改革，做好課堂教學工作的文件精神，匡衡小學在開學初就狠抓學生的讀、寫、坐、行、立，開展了以“入校抓五姿，細節(jié)促晨讀”的活動。主要是通過晨讀來抓好一天的學習，確保學習任務的落實?？锖庑W五年級一班在這項活動中做得最好。 進校的路隊整齊有序。 行走在校園內成行成對。 在教室里讀書坐姿端正、標準，聲音響亮，秩序井然。 黑板上板書的晨讀任務明確。 全班同學在課代表的領讀下聲音響亮，有氣勢。 學習小組相互合作，互背互查。 晨讀教師適時檢查。 個人自讀讀得多么認真啊。 晨讀是一天學習的開始，匡衡小學新學期狠抓讀書教育，一個月以來學生的晨讀習慣已養(yǎng)成。學生入校后，就認真讀書。首先在明確黑板上的晨讀任務后，課代表領讀，學生齊讀；其次是學生個人自讀；最后是分學習小組讀，小組內互背互查。晨讀中教師可以有目標的輔導或檢查，既充分利用了時間又解放了老師，鍛煉了學生。 “抓五姿在入校，嚴細節(jié)促晨讀”的活動。是匡衡小學新學期深化教學課程改革，狠抓教學質量的一項工作，我們在行動。