<h3> 為了進一步發(fā)揮城區(qū)學校的示范引領、輻射帶動作用，推動城鄉(xiāng)基礎教育均衡、協(xié)調發(fā)展，根據(jù)學校工作安排，10月22日，林州市第一實驗小學一行5人在王校長的帶領下，蒞臨上莊校區(qū)開展教學教研活動。</h3> <h3><font color="#39b54a"> </font></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#010101">一、授課</font></b></h1> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">六年級英語</h3></font></h3> <h3> 在一首英文歌的導入中，常林霞老師給六年級的學生帶來了一堂生動有趣的英語課。</h3> <h3> 常老師走下講臺，走入學生中，親切和藹的態(tài)度和不斷的引導鼓勵消除了學生對新老師的陌生，對全英課堂的膽怯。</h3> <h3> 學生們積極踴躍發(fā)言。</h3> <h3> 在合唱英文歌曲結束了這堂有趣的英語課。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">二年級音樂</h3></font></h3> <h3> 音樂課是孩子們最喜歡的課堂，馮宇紅老師以故事導入的形式展開，在故事中學音樂，在動作中記歌詞。</h3> <h3> 孩子們被馮老師童真童趣的語言深深吸引。</h3> <h3> 王校長及聽課教師也被帶入了故事音樂課堂。</h3> <h3> 動靜結合，活潑有趣，孩子們積極配合，樂在其中。</h3> <h3> 馮老師還為學生們帶來了一些擊打樂器，對新樂器的好奇使學生紛紛舉手想要嘗試嘗試。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">三年級美術</h3></font></h3> <h3> 美術課堂的孩子正在認真聽郝慶開老師帶來的美術課《方方圓圓》，在圖形組合中學畫畫。</h3> <h3> 孩子們聚精會神、全神貫注。</h3> <h3> 一雙雙渴望展示自己而伸的很高的小手，提現(xiàn)出孩子們對美術課的喜歡。</h3> <h3> 老師走進學生當中幫助、引導學生。</h3> <h3> 孩子們根據(jù)老師講授的內(nèi)容大膽想象，自己動手作畫。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#010101">二、集體評課</font></b></h1> <h3> 先以熱烈的掌聲歡迎王校長、李主任和三位老師到我校傳經(jīng)送寶。</h3> <h3> 三位授課教師談自己的做課思路以及課后感想。</h3> <h3> 聽課教師評課，贊不絕口，表示對各位老師課堂教學模式的認同與學習。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#010101">三、陪餐</font></b></h1><h3><b><font color="#ed2308"><br></font></b></h3> <h3> 王校長親自為寄宿生孩子盛飯并親切詢問孩子的衣食住行。</h3> <h3> 坐到孩子當中，與孩子共進午餐，把自己碗里的肉分給孩子，邊吃邊與孩子交流學習生活。</h3> <h3> 此次陪餐活動使孩子感受到了來自我們一小領導及老師的親切關懷和溫暖問候。</h3> <h3><font color="#010101"> “師指一條路，燭照萬里程”，此次一小的“送教”活動，如冬日暖陽，為我們上莊校區(qū)送來了希望，也為我們的教學工作指明了方向，我相信：我校的各項工作會在王校長的支持下，在成校長正確領導下，在老師們的共同努力中，會一步一個腳印蒸蒸日上。</font></h3>