2018年9月一名年輕的女教師代表高坎中學(xué)114名教師在開學(xué)典禮上做了宣誓發(fā)言。這個女教師就是刁妍老師。她1978年出生，中共黨員。從事教書育人的工作已滿20個春秋。如果說“奉獻(xiàn)”是高坎中學(xué)人的靈魂，那在刁妍老師身上很好的詮釋了這兩個字的含義。<br><br> 扎根一線 展現(xiàn)黨員風(fēng)采。<br> 刁妍老師在高坎中學(xué)一直教授物理和擔(dān)任班主任工作兼任物理教研組長一職。為了做一名讓家長滿意，讓學(xué)生喜歡的老師，她時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，全身心地投入到教育事業(yè)中。<br> 作為營口市級骨干教師，刁妍老師一直在物理學(xué)科上默默的耕耘著專研著。她的付出也有所收獲：2011年營口市說上課一等獎。2012年營口市課件大賽一等獎。2014年說課一等獎。2015年營口市自制教具三等獎。2016年一師一優(yōu)課三等獎。2017年遼寧省優(yōu)質(zhì)課。2018年一師一優(yōu)課一等獎。2019年營口市德育工作先進(jìn)個人。。。。。。。<br><br><br><br> 傾注愛心，鑄就師魂<br> 農(nóng)村家長大多沒有受過什么良好的教育，對教育也不是太重視?？梢哉f教育好一個孩子，就是拯救了一個家庭幾代人的希望。刁妍老師如是說：只要是我的學(xué)生，我就不言放棄，不去嫌棄，傾我的最大努力去教育他們。<br> 高坎中學(xué)留守學(xué)生相對較多，這些學(xué)生是班主任提起最頭痛的。為了這些學(xué)生刁妍老師花費(fèi)了很多心思，后來她找到了一條可行的路，那就是用“愛”感化他們。蘇聯(lián)卓越的革命家捷而任斯基曾這樣說：“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子?！边@句話道出了教師對學(xué)生的愛在教育中的巨大作用，她時刻牢記這句話，在工作中，她以“愛”字當(dāng)頭。父母離異的孩子，給他們生活的愛——母愛；學(xué)習(xí)上有困難的孩子，給他們耐心的幫助——師愛；內(nèi)心有苦的孩子，伸出朋友的手——友愛；家庭困難的學(xué)生，她登門送去生活用品。愛是最美麗的語言，我用我的愛去啟迪、去溫暖、去呵護(hù)每一個幼小的心靈。<br> 2018年度，她教授的班級里有個叫徐寶剛的學(xué)生，家里很困難，這名學(xué)生缺少父愛母親又常年有病的，家里沒有人去教育他。這些造成了這個孩子行為習(xí)慣很不好。開學(xué)不久就引起了刁老師的注意，班里的同學(xué)又都不愛和這名學(xué)生一桌。后來她通過了解到，這名同學(xué)的衛(wèi)生習(xí)慣不是很好。刁老師就如母親般的去關(guān)愛這名同學(xué)。她帶著徐寶剛到澡堂去洗澡，自掏腰包給他買內(nèi)衣，棉服。徐寶剛鞋舊了，刁老師就花錢給他買了兩雙鞋。徐寶剛漸漸的樹立起了自信，也懂事的起來。一次月考后，徐寶剛情緒又有了波動。原來這次考試他沒考好。刁老師就又找到他和他談心，打消他內(nèi)心的顧慮。刁老師又主動利用課間為這名學(xué)生輔導(dǎo)功課。在3月1日新學(xué)期開始那天，8年2班的很多學(xué)生都掉下了眼淚，徐寶剛更是激動的說“刁老師，這么多年只有您讓我感到老師是可親的，您比我媽媽還像我媽媽”。這樣的情景其實(shí)這幾年一直在刁老師所帶的班級里上演。她對學(xué)生付出了自己的愛心，學(xué)生同樣回報給她了真心。<br><br> 小組合作，競爭向上<br> 作為一名班主任，刁老師20年如一日，始終6點(diǎn)左右鐘就來到學(xué)校，勤勤懇懇。特別是最近幾年，刁老師在班級管理上又進(jìn)行了新的探索，這就是小組合作。蘇霍姆林斯基說： “真正的教育是自我教育”小組合作班級管理目標(biāo)就是實(shí)現(xiàn)從管理學(xué)生到學(xué)生自己約束自己，自己管理自己。每個老師都想用小組合作去管理班級，可真正做好的不多，刁老師在這方面有自己的心得。她覺得：要想利用好小組必須做到以下幾點(diǎn)：<br>1. 選擇德才兼?zhèn)涞慕M長<br>一個合作小組如何，主要看組長如何領(lǐng)導(dǎo)，組長就是小組的核心、是小組的靈魂。在選拔小組長時，主要要看該同學(xué)的品行，看他（她）愿不愿意幫助別人，是否肯為小組奉獻(xiàn)，其次是看他（她）是否會學(xué)習(xí)，最后才是學(xué)習(xí)成績。被選上小組長的同學(xué)，老師和同學(xué)就賦予他們較高的權(quán)力。<br>2. 學(xué)困生安排要充分考慮感情因素<br>心理學(xué)認(rèn)為群體對個體心理和行為的影響表現(xiàn)在使個體之間產(chǎn)生歸屬感，認(rèn)同感和得到支持的力量。這是因為任何人都有一種歸屬的需要，總是希望自己能被別人喜歡和接納，而害怕被群體冷落，<br>學(xué)困生除了智力因素外，還有一些學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、為人處事等問題，他們在班級里大多是不受歡迎的人，但是他們卻是最需要幫助的人。為了讓學(xué)困生在小組內(nèi)能夠得到歸屬感，必須讓小組長自愿選擇和自己關(guān)系較好的學(xué)困生作為幫助對象。<br>3. 老師協(xié)調(diào)小組間的力量平衡<br>二、詳實(shí)的評比辦法為組員指明奮斗方向。<br> 小組評比重過程，同樣重結(jié)果；重合作，輕個人表現(xiàn)；重進(jìn)步，輕保持；重互助，輕個人突出。<br>可以說小組合作為她班帶來了很多好處，每一個去她班聽課的老師走出教室的時候都會夸她班的學(xué)生陽光，積極，每名學(xué)生都愛發(fā)言，都認(rèn)為自己可以成為一個優(yōu)秀的學(xué)生。<br>她所帶的班級也受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。2017、2018、2019年連續(xù)三年她被評為營口市優(yōu)秀班主任，2019年又被評為營口師德工作先進(jìn)個人。<br><br><br> 一分耕耘，一分收獲，工作時求實(shí)開拓，嚴(yán)謹(jǐn)奉獻(xiàn)，這也正如刁老師的座右銘：學(xué)高為師，身正為范。她正一步一個腳印地去實(shí)現(xiàn)自己的理想。她常說：“一切的努力和成績都屬于昨天，要實(shí)現(xiàn)自己的理想還需從今天做起，因為教育事業(yè)是常青的事業(yè)?！彼龍孕牛簩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。困難是勝利的使者，經(jīng)過艱難的跋涉，苦苦的探求，披荊斬棘，除去工作中的重重困難，迎來事業(yè)上的朵朵鮮花。<br> 一滴水只有融入大海才不會干涸；一個人只有融入集體中才能發(fā)出自身的光和熱。我會一如繼往地愛我所摯愛的教育事業(yè)，辛勤耕耘下去，為黨的事業(yè)無悔奉獻(xiàn)，直到永遠(yuǎn)。這是她代表高坎中學(xué)全體老師在開學(xué)典禮上的發(fā)下的誓言也是她的心聲。<br><br><br>