“求真尚美，礪志篤行”——新明珠教育集團(tuán)優(yōu)質(zhì)課展示活動

新明珠小學(xué)

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">       教師是提高教育教學(xué)質(zhì)量的源頭活水，教師強(qiáng)則學(xué)校興。九</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">月份新明珠教育集團(tuán)舉行了“我聽人人課，人人聽我課”互聽互評課活動，通過學(xué)校內(nèi)的相互聽課，教研組聽課等，促使全體教師投入到了大聽課活動中。這對教學(xué)經(jīng)驗的交流，教學(xué)方法的相互學(xué)習(xí)等，無疑是一個很好的促進(jìn)。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      與此同時，我校教師積極參加校內(nèi)外的各種培訓(xùn)，有平日里學(xué)科組內(nèi)集體備課研討，有到校外學(xué)習(xí)名師講課經(jīng)驗，更有遠(yuǎn)赴外地取經(jīng)解惑。在多層面，多種形式的鍛煉下，教師的教學(xué)水平得到了顯著提高。為了給全體教師提供學(xué)習(xí)和交流的平臺，新明珠教育集團(tuán)于本月21、22、23日舉行了為期三天的優(yōu)質(zhì)課展示活動。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">本次優(yōu)質(zhì)課展示活動高手云集，為我們呈現(xiàn)精彩紛呈的課堂。課堂中體現(xiàn)出先進(jìn)的教學(xué)方法，教學(xué)理念，值得我們所有老師觀摩學(xué)習(xí)。</span></h3> <h1><div style="text-align: center;"><font color="#1564fa"><b>“問渠那得清如許，為有源頭活水來”</b></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#1564fa"><b>語文優(yōu)質(zhì)課展示</b></font></div></h1> <h3 style="text-align: left;">新明珠小學(xué)南校區(qū)：江素霞老師</h3><p style="text-align: left;">授課內(nèi)容：《司馬光》</h3> <h3>新明珠小學(xué)東校區(qū)：翟星<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">老師</span></h3><h3>授課內(nèi)容：《秋天的雨》</h3> <h3>新明珠小學(xué)東校區(qū)：王寧寧<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">老師</span></h3><h3>授課內(nèi)容：《普羅米修斯》</h3> <h3>新明珠小學(xué)：孫曉慧<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">老師</span></h3><h3>授課內(nèi)容：《少年中國說》（節(jié)選）</h3> <h3>　 <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">為了使教學(xué)理念與教學(xué)實踐更好地融合，以評促教，教學(xué)相長。聽課完畢后，語文教研組還安排了語文老師進(jìn)行互動式評課。全體老師暢所欲言，既肯定了執(zhí)教老師的教學(xué)亮點，又誠懇地提出了商榷之處，使聽課、評課活動達(dá)到了預(yù)期效果</span>。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">        四位老師</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">不同的教學(xué)風(fēng)格，不同的教學(xué)設(shè)計，精彩的教學(xué)語言，智慧的點撥都使大家印象深刻，收獲頗豐。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">聽課老師們說到：教師要做到</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">善于創(chuàng)設(shè)情境引導(dǎo)孩子們帶著情感，帶著體驗，帶著表情去讀，邊讀邊悟。在這次活動中，每位老師都能帶領(lǐng)孩子充分閱讀文本，從不同形式、不同層次的讀中去感悟課文、感悟人生?！白x”中盡顯語文課堂魅力！</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">       </span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">南校區(qū)郭笑校長為語文優(yōu)質(zhì)課做出總結(jié)：“愛到深處心不悔，情到濃時人自醉。”正是新明珠教師的真實寫照。</span></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#1564fa"><b>“教無定法，貴在得法”</b></font></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#1564fa"><b>數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課展示</b></font></h1> <h3>新明珠小學(xué)東校區(qū)：劉志蘭<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">老師</span></h3><h3>授課內(nèi)容：《角的度量》</h3> <h3>新明珠小學(xué)：李雷婷<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">老師</span></h3><h3>授課內(nèi)容：《分類》</h3> <h3>新明珠小學(xué)東校區(qū)：楊穎<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">老師</span></h3><h3>授課內(nèi)容：《筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)》</h3> <h3>新明珠小學(xué)南校區(qū)：馬亞飛<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">老師</span></h3><h3>授課內(nèi)容：《10的分與合》</h3> <h3>　　數(shù)學(xué)教師們集體評課，各抒己見。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       大家提出授課教師<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">都能根據(jù)小學(xué)生的特點為學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)充滿趣味的學(xué)習(xí)情景，以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">注意從學(xué)生熟悉的生活情境出發(fā), 選擇學(xué)生具有一定數(shù)學(xué)價值的, 生動有趣的, 有利于學(xué)生主動探索的事物, 創(chuàng)設(shè)鮮明的問題情境作為學(xué)習(xí)素材, 以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的策略與機(jī)智, 體會數(shù)學(xué)的意義。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">老師提出疑問，設(shè)置懸念，啟迪他們積極思考，激發(fā)學(xué)生的求知欲，激起他們探索、追求的濃厚興趣。在課堂上</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">教師放手讓學(xué)生自主探究解決問題的方法，每一位教師都很有耐性的對學(xué)生進(jìn)行有效的引導(dǎo)，充分體現(xiàn)“教師以學(xué)生為主體，學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者”的教學(xué)理念。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        東校區(qū)栗蒙超校長為數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課活動做出總結(jié)：學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。引導(dǎo)學(xué)生不斷探索，不斷進(jìn)步就是我們教師的任務(wù)。</h3> <h1><div style="text-align: center;"><font color="#1564fa"><b>“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”</b></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#1564fa"><b>綜合優(yōu)質(zhì)課展示</b></font></div></h1> <h3>新明珠小學(xué)：秦芳<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">老師</span></h3><h3>授課內(nèi)容：《How Are You ?》</h3> <h3>新明珠小學(xué)：孟天一<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">老師</span></h3><h3>授課內(nèi)容：《祖國在我心中》</h3> <h3>新明珠小學(xué)南校區(qū)：宋小青<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">老師</span></h3><h3>授課內(nèi)容：《In The Bedroom》</h3> <h3>新明珠小學(xué)南校區(qū)：申萌睿<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">老師</span></h3><h3>授課內(nèi)容：《大頭娃娃》</h3> <h3>新明珠小學(xué)東校區(qū)：劉媛媛<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">老師</span></h3><h3>授課內(nèi)容：《What Year Is It ？》</h3> <h3>　　綜合教研組的老師集體評課，妙語連珠。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       英語、音樂、美術(shù)老師們的課堂形式新穎，選材典型，立足教材而又超越教材，教學(xué)設(shè)計的創(chuàng)造性強(qiáng)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生在情境中學(xué)習(xí)。老師語言親切、優(yōu)美，講解細(xì)膩，循循善誘，師生互動，教學(xué)過程活潑生動。特別是英語教師的課堂，練習(xí)活動豐富多樣，將游戲帶入課堂當(dāng)中，讓學(xué)生在游戲中快樂學(xué)習(xí)。老師們的教學(xué)方法得當(dāng)，符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，講練結(jié)合，層次分明，實效性強(qiáng);老師教學(xué)手段先進(jìn)，多媒體課件制作精美，創(chuàng)意好，水平高，充分利用多媒體服務(wù)于課堂教學(xué)，效果明顯。這些教師的課之所以能夠如此高質(zhì)量高水平，與他們長期的教學(xué)實踐和對課堂教學(xué)不懈的鉆研是分不開的。他們的課富有激情，課堂氣氛熱烈，學(xué)生積極參與。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        長湖橋校區(qū)高小用校長為綜合組優(yōu)質(zhì)課展示活動做出總結(jié)：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！蔽倚Ｇ嗄杲處煹恼n堂教學(xué)已頗具水平，教學(xué)功底日趨扎實，特別是他們的新知識，新思想，新方法，為我校教學(xué)持續(xù)發(fā)展注入了新的活力！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      本次優(yōu)質(zhì)課涵蓋學(xué)科范圍廣，共有13位教師參與活動展示?？傮w來看，這次優(yōu)質(zhì)課展示活動充分激發(fā)了青年教師提高教學(xué)水平的內(nèi)在要求，達(dá)到了預(yù)期目的，教師們青春澎湃，激情洋溢，充分展示了我校教師的個性和風(fēng)采，呈現(xiàn)了我校所取得的階段性成果。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”本次優(yōu)質(zhì)課展示活動給老師們帶來的收獲頗豐，我們也將及時反思不足，努力攀登，將我校的教學(xué)水平推上一個嶄新的高度！</h3> <p style="text-align: left;">圖：栗蒙超郭笑</h3><p style="text-align: left;">文：郭笑 </h3>