<h3>同課同構(gòu)樂(lè)章，我們一起奏響</h3><h3>國(guó)培計(jì)劃（2019）通榆縣“送教到?！表?xiàng)目初中語(yǔ)文學(xué)科第三次送教活動(dòng)</h3><h3>第三站———通榆縣第十中學(xué)校</h3> <h3>一年一度秋風(fēng)勁，送教黃花分外香，金黃的季節(jié)同春一樣可愛(ài)，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人。這是一場(chǎng)美麗的遇見(jiàn)，披星戴月，風(fēng)雨兼程。只為提升自己，充實(shí)自己。</h3> <h3>上午八點(diǎn)，第十中學(xué)校四樓多媒體教室，活動(dòng)開(kāi)始，各種工作井然有序的進(jìn)行！</h3> <h3>專家團(tuán)隊(duì)成員簽到</h3> <h3>學(xué)員簽到</h3> <h3>此次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，得到了通榆縣第十中學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，胡校長(zhǎng)因公事外出，宋福才校長(zhǎng)親力親為，走進(jìn)課堂，他那和藹可親的面容，溫暖了每一位教師的心。</h3> <h3>同課同構(gòu)演繹精彩</h3><h3>活動(dòng)中，各位教師都能高度重視，選用同一教學(xué)內(nèi)容同備同一節(jié)課，根據(jù)學(xué)生的學(xué)情及自己獨(dú)特的知識(shí)背景與情感體驗(yàn)進(jìn)行不同的教學(xué)設(shè)計(jì)，形成了不同的課堂風(fēng)格、教學(xué)方法、迥異的風(fēng)格，不同的策略在課堂上碰撞、升華，給聽(tīng)者帶來(lái)不同的感受。</h3> <h3>同發(fā)學(xué)校張冬雪老師教態(tài)自然，語(yǔ)言富有感染力?！独恰愤@一課的教學(xué)中既有創(chuàng)新，又求真務(wù)實(shí)。教學(xué)思路、層次脈絡(luò)清晰。板書(shū)新穎，通過(guò)細(xì)心引導(dǎo)讓孩子們明白:勝利的天平終將會(huì)向正義的一方傾斜。</h3> <h3>同發(fā)學(xué)校薛沖老師大方熱情，她的《狼》這一課，?積極促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)閱讀思考，課堂氣氛活躍有序。對(duì)文本內(nèi)容有自己的理解，教學(xué)內(nèi)容個(gè)性鮮明，使課堂真正成為學(xué)生的課堂，充分展現(xiàn)了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。</h3> <h3>十中集美貌與智慧于一身的王啟源老師，為我們帶來(lái)了一節(jié)生動(dòng)的《誡子書(shū)》，本節(jié)課王老師用她那贊許的目光，堅(jiān)定的眼神激發(fā)起了每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，圍繞本課核心“靜”突出了教學(xué)重點(diǎn):修身、立志、勤學(xué)、惜時(shí)。整堂課真可謂是把激情帶進(jìn)了課堂，把魅力帶進(jìn)了課堂。</h3> <h3>國(guó)陪午餐豐富、營(yíng)養(yǎng)，大家飯后顧不上休息，直接回到第十中學(xué)校，繼續(xù)進(jìn)行教學(xué)與評(píng)課活動(dòng)。</h3> <h3>十中趙東旭老師的《誡子書(shū)》這節(jié)課，更是引人入勝！慷慨激昂的導(dǎo)入語(yǔ)振奮人心，趙老師基于教材，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)朗讀，感悟父親諸葛亮對(duì)兒子諸葛瞻的諄諄教誨，課外拓展林則徐的《家書(shū)》更充分展示了東旭老師極其深厚的文化底蘊(yùn)。</h3> <h3>精彩的課堂教學(xué)，吸引了在座的每一位老師！</h3> <h3>研討交流智慧共享</h3><h3>課后研討會(huì)上，每位老師授課教師各抒己見(jiàn)，講述了自己的課堂設(shè)計(jì)和教學(xué)思路，就自己課堂的成功之處和不足進(jìn)行了自評(píng)和反思。</h3> <h3>專家團(tuán)隊(duì)成員十中羅秀艷老師，對(duì)今天授課四位教師風(fēng)格各異的教學(xué)方式，良好的學(xué)科素養(yǎng)，扎實(shí)的教學(xué)功底表示了肯定，同時(shí)也提出了自己的建議，希望通過(guò)研討和交流，實(shí)現(xiàn)智慧共享，大家共同進(jìn)步。</h3> <h3>最后，專家團(tuán)隊(duì)的陳志新主任，趙巖老師對(duì)這四節(jié)課進(jìn)行了透徹、精準(zhǔn)、專業(yè)的分析與點(diǎn)評(píng)，指出了四位教師存在的不足之處，并給予專業(yè)的指導(dǎo)。</h3> <h3>感恩國(guó)培，感恩每位專家的不辭辛勞，為我們送來(lái)最專業(yè)的指導(dǎo)！學(xué)無(wú)止境，讓我們跟隨國(guó)培這艘遠(yuǎn)航的帆船前行吧！相信每一位教師都可以達(dá)到自己理想的彼岸！</h3> <h3> 國(guó)培如號(hào)角，催人砥礪行。她如春風(fēng)，帶著勃勃生機(jī)，在每位教師心中奏響了新的樂(lè)章。立足“核心素養(yǎng)”，落實(shí)“立德樹(shù)人”，讓我們以愛(ài)哺育每位學(xué)生的心靈，讓學(xué)生們沉醉知識(shí)的海洋中，是我們語(yǔ)文人永恒不懈的追求！</h3>