<h3> 從陶淵明到唐宋八大家，從唐詩到宋詞，中華經(jīng)典古詩詞是中華民族藝術(shù)寶庫的瑰寶，代代吟誦，經(jīng)久不衰?！靶夭匚哪珣讶艄?，腹有詩書氣自華”，古詩詞的吟誦和不斷積累能夠幫助我們加深對(duì)祖國傳統(tǒng)文化的了解，同時(shí)增加知識(shí)儲(chǔ)備，陶冶情操，長期堅(jiān)持下去，無形間可以影響一個(gè)人的談吐與氣質(zhì)。為了檢驗(yàn)孩子們這學(xué)期古詩背誦的成果，提高孩子們吟誦古詩的積極性，今天，五年六班開展了古詩詞大賽。</h3> <h3> 本次比賽共分為四輪。第一輪：古詩詞朗誦；第二輪：看圖猜詩句（包括詩題和詩人）；第三輪：古詩詞知識(shí)考查；第四輪：古詩詞背誦。旨在從多方面檢驗(yàn)孩子們對(duì)古詩文的掌握和傳統(tǒng)文化的了解。</h3> <h3> 本次比賽以小組為單位，孩子們興致頗高，表現(xiàn)十分積極。</h3> <h3> 古詩朗誦環(huán)節(jié)，李鑫磊小朋友以一首慷慨激昂的《將進(jìn)酒》博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。在他的帶頭下，其他同學(xué)也紛紛上臺(tái)，一展風(fēng)采。</h3> <h3> “看圖猜詩句”環(huán)節(jié)中，同學(xué)們熱情高漲，爭著搶答。但是，從答題的準(zhǔn)確率中可以看出，孩子們對(duì)于許多詩句和詩題、作者都有“張冠李戴”的情況。</h3> <h3>古詩詞知識(shí)知多少</h3> <h3> 古詩詞背誦環(huán)節(jié)規(guī)定背誦學(xué)校每周食堂門口抄寫的以及課外積累的詩篇。很多孩子的古詩儲(chǔ)備豐富，幾輪下來依然可以接著繼續(xù)背誦。也有部分同學(xué)肚子里“墨水”比較少，既想為小組爭取分?jǐn)?shù)，可又背不出來，真是“詩”到用時(shí)方恨少啊！??</h3> <h3> 經(jīng)過幾輪激烈的角逐，最終的勝利者終于誕生啦！總分最高的先鋒隊(duì)被評(píng)為本次比賽的優(yōu)秀小組。另外，還評(píng)選出本次比賽中的五位“古詩達(dá)人”，分別是：李鑫磊、宋成盈、杜欣悅、趙亮和侯思源。這五位同學(xué)不論是在個(gè)人展示方面還是團(tuán)隊(duì)中的表現(xiàn)，都十分出色。</h3> <h3> 比賽結(jié)束了，許多孩子仍意猶未盡，甚至覺得還未“施展拳腳”。那我們期待下一次吧！</h3> <h3> 古詩詞積累和課外閱讀一樣，短時(shí)間內(nèi)幾乎看不到成效?；蛟S也因此，很多孩子想要打“退堂鼓”，家長亦然。然而，試問自己有沒有想過，經(jīng)幾千年沉淀下來的中華傳統(tǒng)文化又怎能是我們短時(shí)間內(nèi)便能了解掌握的呢？從積累、理解到思考、感悟，再到內(nèi)化甚至是創(chuàng)造，這必定是漫漫征程。但只要能堅(jiān)持下去，定能獲得強(qiáng)大的精神力量。</h3><h3> 請(qǐng)相信：念念不忘，必有回響。</h3>