“國培計劃（2019）”—武威市中小學幼兒園新教師入職培訓項目（第九組）

周孜芊

<h3>　　10月23日的武威市寒潮來襲，氣溫驟降，伴隨著參訓教師們學習的熱誠，今天的培訓開始了。</h3> <h3>　　甘肅省隴原四有好教師、金城名班主任、蘭州十一中高級教師韓小梅老師為我們帶來了以“做一名幸福的好老師”為主題的講座。</h3> <h3>　　韓小梅老師用自身多年來寶貴的教育教學工作經驗，從課堂教學、班級管理、個人發(fā)展等方面給我們提出建議。韓老師指出，課堂是教師的舞臺，我們要多上課、上好課。注意別把抱怨當習慣，做一個有良好心態(tài)的教師。在日常的教學工作中，要多關愛、鼓勵學生，與學生共同進步，共同成長。</h3><h3> 在講座的最后，韓老師還與學員進行了交流研討。</h3> <h3>　　韓老師這種“靜下心來教書，潛下心來育人”的精神讓我深有感觸，我們作為新入職教師，也要向韓老師學習，努力從站上講臺的合格教師，成長為站穩(wěn)講臺的骨干教師，并以站好講臺的專家型教師為目標努力!</h3> <h3>　　下午，甘肅教育培訓中心項目的首席專家王孝軍副教授就“講好教育故事，厚植立德樹人”為主題為我們帶來精彩講座。</h3> <h3>　　王孝軍老師向我們介紹了新時代教師隊伍建設下教師專業(yè)發(fā)展的理念和策略，并通過甘于奉獻、敢于創(chuàng)新、為教育發(fā)展不斷努力的前輩們一個個感人的教育故事，讓我們感受他們對教育的認識和情懷，也讓我們對教育有了全新的感悟。</h3> <h3>　　王老師語言幽默簡潔，組織我們開展“一分鐘鼓掌”、“背靠背折紙”等小活動，整個培訓課堂互動氣氛活躍。講座最后，王老師帶領我們復盤，回顧內容，共同思考，互動討論，反思提升，這種模式帶給我們全新的體驗。</h3> <h3>　　正如王孝軍老師所說，夢想是一步一個腳印走出來的，感謝兩位老師為我們帶來的精神盛宴，在未來的職業(yè)道路上，我們會努力做仰望星空的思索者，腳踏實地的踐行者。</h3>