<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">《土中尋寶》主題以“探究”為核心，圍繞“玩土樂”“藏在土里的動物”“土中小寶貝”4個層次展開，突出“土中尋寶”的意義。幼兒從找土、挖土、玩土入手，通過一系列有意義的探尋活動，主動探秘，仔細觀察與比較，從而驚喜地發(fā)現(xiàn)與我們生活息息相關的泥土里原來還深深藏著許多寶貝，不管是泥土中的植物，還是泥土中的動物，甚至是石頭、樹根，他們都靜靜地等待著大家的發(fā)現(xiàn)，它們的生命狀態(tài)是多么充滿神奇和趣味。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“土中尋寶”如同趣味游戲，追求和創(chuàng)造了一種自由空間，讓科學認知、美感與表現(xiàn)、語言交流、社會性與情感等方面都進行了融合與交叉，這樣的狀態(tài)不僅僅是讓幼兒有機會探尋寶貝，了解大自然中的秘密，體驗尋寶的樂趣，更重要的是讓幼兒在此過程中學習簡單的觀察方法，獨立自主的發(fā)現(xiàn)問題，學習調(diào)查研究，樂意動手操作，愿意表達與交流等，以自身的體驗與探究，體會到學中玩，玩中了樂、做中學的趣味，并由此獲得尊重自然、關懷生命、關注人與自然關系的情懷。</h3> <h3>土壤大探秘</h3><h3> 1、感知了解土壤有多種顏色，有干濕和軟硬之分，里面有水、空氣，腐爛物等成分。</h3><h3> 2、嘗試用小實驗的方式探究土壤的特點，知道土對人類的作用。</h3><h3> 3、樂意參與活動，萌發(fā)珍惜土地的情感。</h3> <h3>主題：《玩泥巴》</h3><h3>1、<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">熟悉歌曲，感受音樂作品活潑輕快的旋律。</span></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2、大膽地嘗試用自己創(chuàng)編的動作變現(xiàn)歌曲的性質(zhì)和內(nèi)容。</span></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3、喜歡參加音樂活動，體驗愉悅的情緒。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">主題：小小陶藝師</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1、欣賞各種陶泥制品，感受陶泥制品的造型藝術美。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2、嘗試運用捏、壓、搓等技能，將黏土制作成自己喜歡的陶泥品。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3、喜歡泥塑，在制作過程中體驗與泥相處的快樂。</h3> <h3><br></h3><h3></h3> <h3>主題：《中國瓷器》</h3><h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1、了解瓷器的由來，了解瓷器的演變歷史。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2、了解瓷器的作用以及與人們生活的關系。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3、感受其中的藝術美，萌發(fā)民族自豪感。</h3></h3> <h3>手工：畫板 </h3><h3> </h3> 土壤媽媽了不起<div><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1、理解詩歌內(nèi)容，知道土壤的作用。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2、嘗試運用排比句式“土壤媽媽了不起……”進行詩歌創(chuàng)編活動。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3、樂意參與活動，在活動中體驗積極主動的快樂情緒。</h3><h3><br></h3></div> 《石頭剪刀布》<div><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在學唱歌曲的基礎上集體討論游戲規(guī)則，并按規(guī)則進行游戲，兩兩游戲變成集體游戲，嘗試不同游戲玩兒法，體驗與同伴合作游戲的快樂。</h3></div> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">主題：土中“吸管”</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">欣賞根雕藝術品，感受其中藝術美。嘗試運用輔助物進行簡單的根雕藝術創(chuàng)意，體驗其中的樂趣。</h3> <h3>《土中尋寶—番薯》</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">了解番薯的生長環(huán)境，知道番薯是地下植物的一種，了解番薯多個品種以及不同的使用方法，大膽表示對番薯的理解。</h3> <h3>《菜地里的歌》</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在對答游戲中，了解，認識各種蔬菜名稱及特征。學唱兒歌，根據(jù)自己生活經(jīng)驗嘗試仿編兒歌。</h3> <h3>主題：《螞蟻家族》</h3><h3>認識螞蟻大家庭成員的不同特征，知道他們各自的作用與特點，知道螞蟻的敵人和朋友，初步感知螞蟻與周圍環(huán)境的關系，樂于與同伴大膽交流體驗活動中的快樂。</h3><h3><br></h3> 《土中尋寶—花生》<div><h3><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">了解花生的組成結構與生長過程，知道他是在土中生長的植物。對花生感興趣，知道從內(nèi)到有序的生長。</h3></div> <h3>主題：《你是螞蟻，小可》</h3><h3>理解故事內(nèi)容感受故事情節(jié)中的變化，嘗試大膽地進行故事中角色的對話，并用肢體動作表現(xiàn)其中的情節(jié)。</h3> <h3>主題：《逗螞蟻》 </h3><h3>1、學習并理解兒歌內(nèi)容感受兒歌所表現(xiàn)的童趣之情</h3><h3>2、嘗試用一問一答的形式練習作品中間段落的內(nèi)容，并根據(jù)自己的經(jīng)濟生活經(jīng)驗，仿編兒歌的中間部分3、樂于參與游戲活動，體驗角色表演的快樂。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">主題：《螞蟻公寓》</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1、進一步感受螞蟻王國的建筑構造感受，螞蟻王國的有趣。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2、嘗試利用各種廢舊材料，自然材料動手創(chuàng)作，螞蟻王國。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3、體驗與同伴共同創(chuàng)作的樂趣。</h3> <h3>主題：《創(chuàng)意石頭畫》</h3><h3>1、欣賞各種才會石頭感受才會石頭上，花紋與圖案的美。</h3><h3>2、初步嘗試利用各種做飯工具，在石頭上創(chuàng)造性地進行彩繪。</h3><h3>3、根據(jù)自己的想法，大膽地進行繪制體驗在石頭上創(chuàng)作的樂趣。</h3> <h3>主題：《探險尋寶》</h3><h3>1、在探險尋寶游戲中學習各種活動器械的不同玩法，發(fā)展全身的動作技能。</h3><h3>2、感受運動的快樂，敢于挑戰(zhàn)困難，養(yǎng)成勇敢堅強的品質(zhì)。</h3> 器械操比賽寶貝們表現(xiàn)的都很棒，每一個人都展示出了自己最優(yōu)秀的一面。<br><h3><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">家長教育資源的有效利用猶如汩汩清泉源源不斷地注入到我園教育工作中，讓孩子們的課堂變得更加豐富和精彩，更能加強家園之間的合作，體現(xiàn)“家園共育”的教育理念。</h3> <h3>十月轉眼間就消逝了，在十月中每個小朋友都在慢慢的進步，都在朝著自己的夢想前進，希望在十一月我們可以做得更好，讓我們一起努力??</h3>