<h3>匆匆時(shí)光，永不停歇。工作八年來(lái)，一路收獲，一路成長(zhǎng)，最大的收獲是每次外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)到的知識(shí)能力和教學(xué)方法，最好的成長(zhǎng)是學(xué)習(xí)歸來(lái)后的研究運(yùn)用和實(shí)踐課堂。2019年10月23日，我參加了德州市義務(wù)階段音樂(lè)授課能力培訓(xùn)學(xué)習(xí)，再一次感慨與感動(dòng)。</h3> <h1><b><i><font color="#ed2308"> 授課篇</font></i></b></h1> <h3><b> 魏老師《哦，十分鐘》</b></h3><h3>魏老師獲得過(guò)山東省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，教學(xué)基本功十分扎實(shí)，教學(xué)方法得當(dāng)有效。上課開(kāi)始，魏老師運(yùn)用柯?tīng)栁氖謩?shì)音階唱法，學(xué)生很好的感受到音準(zhǔn)。</h3><h3><br></h3> <h3>將游戲方法加入課堂之中，每個(gè)游戲都連接音樂(lè)的某個(gè)要素，從節(jié)奏到音符，從音符到旋律，從旋律到歌曲。每次連接過(guò)渡都水到渠成，自然生成。</h3> <h3>拓展環(huán)節(jié):魏老師將弦樂(lè)《陀螺》運(yùn)用到課堂欣賞中，很好的培養(yǎng)學(xué)生聆聽(tīng)能力，聆聽(tīng)主題旋律。</h3> <h3>《陀螺》</h3> <h3>《卡門(mén)序曲》管弦樂(lè)曲，是法國(guó)作曲家比才于1874年創(chuàng)作的歌劇《卡門(mén)》中的前奏曲。開(kāi)始呈示的快板主題選自歌劇第四幕斗牛士上場(chǎng)時(shí)的音樂(lè)，生氣勃勃、充滿活力，表現(xiàn)了斗牛士英武瀟灑的形象和斗牛場(chǎng)內(nèi)興奮活躍的氣氛。</h3> <h3>《哦，十分鐘》</h3> <h3><b> 陳老師《我的祖國(guó)》</b></h3><h3>陳珊珊老師獲得山東省基本功大賽一等獎(jiǎng)，在授課過(guò)程中可以感受到，陳老師基本功運(yùn)用自如，授課能力強(qiáng)，教學(xué)方法有效得當(dāng)。</h3><h3></h3><h3>《我的祖國(guó)》是斯美塔那創(chuàng)作一首交響詩(shī)。作品創(chuàng)作于1874－1879年間，在音樂(lè)史上有著很高的地位，歷來(lái)被認(rèn)為是捷克民族交響音樂(lè)的起點(diǎn)。作品中充滿了愛(ài)國(guó)的熱情，樂(lè)曲結(jié)構(gòu)宏偉絢麗，音樂(lè)形象富有詩(shī)意。</h3> <h3>在欣賞教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生靜心聆聽(tīng)。靜心聆聽(tīng)音樂(lè)能喚起學(xué)生的情感。應(yīng)讓學(xué)生知道自己是一個(gè)欣賞者。</h3> <h3>陳老師通過(guò)旋律線對(duì)比，學(xué)生了解旋律走向，感受歌曲意境。</h3> <h3>《沃爾塔瓦河》是捷克作曲家斯美塔那（捷克新音樂(lè)之父）創(chuàng)作的交響詩(shī)，被稱(chēng)為捷克第二國(guó)歌。</h3> <h1><b><font color="#ed2308"> 講座篇</font></b></h1> <h3><b> 劉大多中小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)方法與策略</b></h3> <h3>劉教授對(duì)當(dāng)前教育現(xiàn)象展開(kāi)反思討論:教學(xué)方式陳舊僵化，思維方式固化，教學(xué)內(nèi)容單一，能引起興趣和牽動(dòng)，學(xué)生思考悟出道理的手段不夠，僅限于使用教材，不敢突破教材，教材內(nèi)容挖掘太淺，不能也不敢展開(kāi)講授，多有熱情，但缺乏對(duì)音樂(lè)內(nèi)涵、音樂(lè)音響的感悟與感動(dòng)。注重課的形式結(jié)構(gòu)，教學(xué)中不動(dòng)情，不范唱，不演奏，語(yǔ)言不精練，廢話太多，生活用語(yǔ)多。</h3> <h3>思想素養(yǎng)，專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。</h3><h3>音樂(lè)欣賞教學(xué)的五步:泛聽(tīng)，引聽(tīng)，斷聽(tīng)，精聽(tīng)，放聽(tīng)。</h3> <h3>教學(xué)方法有講授法，問(wèn)答法，演示法，練習(xí)法，討論法和合作法。</h3> <h3>滴水石穿，厚積薄發(fā)。劉教授年過(guò)六十，已經(jīng)退休，但每天依然堅(jiān)持演奏小提琴，彈奏鋼琴，發(fā)聲練習(xí)，培訓(xùn)最后劉教授為老師們演奏了經(jīng)典小提琴曲，可謂演奏功底深厚，演奏樂(lè)曲精湛！前輩尚且努力，吾輩怎能懈??！</h3> <h3><b><font color="#ed2308"> 既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！</font></b></h3>