<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">為進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，10月23日，方城小學(xué)召開各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析會議。此次會議分學(xué)科、分會場有條不紊地進(jìn)行。會議由副校長尋明海主持并全程參與。教務(wù)處全體成員、各村小校長、業(yè)務(wù)主任及全鎮(zhèn)語文、數(shù)學(xué)、英語、道法、科學(xué)教師參加了此次會議。</h3> 語文篇 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">首先進(jìn)行的是語文教學(xué)質(zhì)量分析會議。教研員張娜老師細(xì)致分析了9月份學(xué)科核心素養(yǎng)問卷調(diào)查情況及區(qū)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量調(diào)研成績，一組組數(shù)據(jù)，一幅幅圖表，橫向、縱向、學(xué)校、年級、學(xué)科進(jìn)行對比，讓全體教師看到了差距與不足。同時(shí)針對問卷與測試中出現(xiàn)的問題，進(jìn)行了深入的剖析。語文教師該如何努力？教研員王娟老師針對語文教學(xué)現(xiàn)狀，結(jié)合當(dāng)前實(shí)際，從夯實(shí)基礎(chǔ)、規(guī)范書寫、有效閱讀、綜合素養(yǎng)四方面提出了科學(xué)合理的改進(jìn)措施。作為語文教師，要引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中、生活中學(xué)習(xí)語文，習(xí)得語言，提升能力。</h3> 道法與科學(xué)篇 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">道法與科學(xué)的會議上，常識教研員邵士軍老師利用7率之和，分析了2019年上半年全區(qū)小學(xué)道法、科學(xué)兩個(gè)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量抽樣調(diào)研成績，清晰地看出我校在農(nóng)村中小、村小所處的位置，比較優(yōu)秀的道法是劉志芳老師、科學(xué)是宋文勝老師。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">邵士軍老師指出了現(xiàn)階段常識教師存在的問題：任教學(xué)科教師對道法、科學(xué)學(xué)科重視程度不夠，教學(xué)方式落后，部分人只做到了讀讀背背、寫寫記記。同時(shí)針對問題提出整改要求：一要重視教學(xué)質(zhì)量。二是一定要上足上好每一堂課，不能擠占課時(shí)。三是做好教材培訓(xùn)，提高教師理解教材、把握教材的能力。</h3> 英語篇 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">英語學(xué)科的成績分析會在明辨樓錄播室舉行，會議由英語教研員石程程老師主持。石老師就區(qū)質(zhì)量調(diào)研和學(xué)科素養(yǎng)問卷進(jìn)行了全面、細(xì)致的分析，并傳達(dá)了蘭山區(qū)英語教研員會議精神，總結(jié)了下一步應(yīng)該努力的方向。 之后，隨機(jī)抽測英語教師現(xiàn)場講解《能力素養(yǎng)自主檢測》，教務(wù)處楊文蓮主任結(jié)合自身多年的經(jīng)驗(yàn)，向大家傳授了她的一些解題技巧，如如何提高教學(xué)質(zhì)量，如何培養(yǎng)孩子良好的做題習(xí)慣等，使老師們受到了很大啟發(fā)。</h3> 數(shù)學(xué)篇 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量分析會議由數(shù)學(xué)教研員朱音嬙老師主持。朱音嬙老師在會議中重點(diǎn)分析了2019年上半年蘭山區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)抽測試題、市抽測評分標(biāo)準(zhǔn)，分析了學(xué)校各年級數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)調(diào)研成績。針對有差異的班級，要求教師關(guān)注市出題動向及評分規(guī)則，關(guān)注課本例題及習(xí)題，注重計(jì)算能力的培養(yǎng)，培育優(yōu)等生，積極關(guān)注后進(jìn)生。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">尋明海副校長全程參與會議，并提出殷切期望，他希望全體教師能夠始終以教育教學(xué)質(zhì)量提升為核心工作，明確目標(biāo)，凝聚智慧，努力奮斗，提高教育教學(xué)成績。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">眼界決定境界，思路決定出路。此次質(zhì)量分析大會的成功召開，進(jìn)一步為我們明確了奮斗的目標(biāo)。在以后的工作中我們將統(tǒng)一思想，更新教育理念，改進(jìn)教學(xué)方法，在實(shí)踐中反思，在反思中改進(jìn)，在改進(jìn)中提高，全面提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量。</h3> <h3>撰稿|各學(xué)科教研員</h3><h3>編輯|王娟 張娜</h3><h3>攝影|姚傳洪 申涵等</h3><h3>審核|楊文蓮</h3><h3><br></h3>