<h3> 遠村秋色如畫,紅樹間疏黃。在這丹桂飄香的金秋十月,為進一步提升教師整體素質(zhì)和專業(yè)化水平,讓先進的教育理念惠及全體教師,實現(xiàn)“一人學習、眾人受益、共同成長”的培訓目的,10月23日下午,小泊頭鎮(zhèn)小學召開了桓臺實小跟崗培訓二次培訓專題會議。學校班子成員、骨干教師50人參加了會議。</h3> <h3>會議由副校長李國芹同志主持,分三部分舉行。</h3> <h3>蔡體磊——問渠那得清如許,為有源頭活水來</h3> <h3>打鐵還需自身硬;梅花香自苦寒來。</h3> <h3>崔延俊——揚文化立校之帆,走內(nèi)涵發(fā)展之路</h3> <h3> 發(fā)揮文化引領(lǐng)作用,實現(xiàn)以文立校,以文育人;重視兩個隊伍建設(shè),實現(xiàn)兩手抓,兩手硬;狠抓教科研活動,推進教師專業(yè)化成長;突出習慣養(yǎng)成教育,讓好習慣陪伴孩子一生;開展形式多樣課外興趣活動,豐富學生的課余生活。</h3> <h3>高健校長——潮平兩岸闊,風正一帆懸</h3> <h3> 為學校領(lǐng)導老師的敬業(yè)精神而感動;為學科精彩課堂和務(wù)實教研點贊;為師生的書寫水平而折服;為學校良好的育人環(huán)境而驚嘆;為學生精彩的藝體活動而喝彩。</h3> <h3> 高校長在“精神文化、制度文化、環(huán)境文化、課程文化”四個方面與名校對比 從而確立了我們努力的方向,并號召教師一定要靜下心來做教育,要相信自己,相信未來,為實現(xiàn)我們的教育初心為教育的美好愿景,腳踏實地、砥礪前行。</h3> <h3> 該活動的開展,不僅為教師創(chuàng)造了相互學習交流、提升的平臺,還必將增強班子團隊的凝聚力、向心力,促進教師觀念的更新、班級管理水平的提升、以及專業(yè)素質(zhì)的提高。正所謂“櫛風沐雨砥礪行”,也必將“春華秋實滿庭芳”。</h3>