“比”出精彩——太白湖新區(qū)名師工作室（小學(xué)數(shù)學(xué)同課異構(gòu)活動(dòng)）

靳海濤

秋是金黃的那是辛勤歲月的留香秋是喜悅的那是碩果累累的豐收正如我們的教研雖秋意漸深但教研愈濃       為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，提高課堂學(xué)習(xí)效率，充分發(fā)揮太白湖新區(qū)名師工作室的引領(lǐng)、輻射作用，經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，10月24日上午，太白湖新區(qū)名師工作室（小學(xué)數(shù)學(xué)）教學(xué)研討會(huì)在石橋鎮(zhèn)第二小學(xué)錄播室如期舉行。             當(dāng)日上午，區(qū)教研室副主任李玉冰、區(qū)名師工作室（小學(xué)數(shù)學(xué)）主持人侯本正副校長(zhǎng)、石橋一小副校長(zhǎng)孟現(xiàn)鑫、石橋二小副校長(zhǎng)王永杰、北湖小學(xué)副校長(zhǎng)宋晶出席活動(dòng)。區(qū)名師工作室（小學(xué)數(shù)學(xué)）成員、各校小學(xué)數(shù)學(xué)各年級(jí)備課組長(zhǎng)、五年級(jí)數(shù)學(xué)任課教師、及我校全體數(shù)學(xué)教師參加本次教學(xué)研討活動(dòng)?；顒?dòng)由區(qū)名師工作室（小學(xué)）成員、石橋二小教師周秋麗主持。       本次研討活動(dòng)分為課例觀摩、反思性說(shuō)課、交流研討、活動(dòng)總結(jié)四個(gè)環(huán)節(jié)。       課例觀摩環(huán)節(jié)中，石橋一小的鄧甜甜老師和石橋二小的王艷榮老師為我們展示了兩節(jié)精彩的觀摩課——《比的意義》，兩節(jié)課呈現(xiàn)出不同的精彩，讓老師們回味無(wú)窮，留下了深刻的印象。       課后，兩位老師分別從課前設(shè)想、課堂教學(xué)過(guò)程、教后反思三個(gè)方面進(jìn)行了反思性說(shuō)課。       互動(dòng)交流環(huán)節(jié)中，參會(huì)老師對(duì)兩位老師的課堂教學(xué)給予了高度評(píng)價(jià)，對(duì)教學(xué)過(guò)程中產(chǎn)生的些許疑問(wèn)進(jìn)行了深入交流，對(duì)課堂中的出現(xiàn)的細(xì)節(jié)性問(wèn)題真誠(chéng)提出個(gè)人建議。整個(gè)交流環(huán)節(jié)，老師們暢所欲言，開(kāi)誠(chéng)布公進(jìn)行交流，收獲頗豐。       周秋麗老師對(duì)本單元進(jìn)行教材解讀。       隨后，區(qū)名師工作室（小學(xué)數(shù)學(xué)）主持人侯本正副校長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)。首先，對(duì)兩位老師給予了高度評(píng)價(jià)，強(qiáng)調(diào)：“過(guò)去教材是學(xué)生的世界，現(xiàn)在世界是學(xué)生的教材”，同時(shí)對(duì)兩位教師課堂中出現(xiàn)的共性問(wèn)題進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，希望老師們把目光聚焦在數(shù)學(xué)課堂上，把目標(biāo)落實(shí)在提高學(xué)生的核心素養(yǎng)上，深耕備課，細(xì)作課堂，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)教研的優(yōu)勢(shì)，即時(shí)即研，在提高教育教學(xué)質(zhì)量上下功夫。一樣的課例，異樣的精彩。       最后，區(qū)教研室副主任李玉冰用三個(gè)字來(lái)總結(jié)這次活動(dòng)。第一個(gè)字：味，數(shù)學(xué)課堂也一樣津津有味；第二個(gè)字：美，在課堂中展現(xiàn)數(shù)學(xué)文化的美，在三尺講臺(tái)上展現(xiàn)數(shù)學(xué)教師的美；第三個(gè)字：期，教師個(gè)人自身成長(zhǎng)可期，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升可期，建成教育強(qiáng)區(qū)可期。      正所謂“自古逢秋多寂寥，我言秋日勝春朝”，本次教學(xué)研討活動(dòng)，充分發(fā)揮區(qū)名師工作室的引領(lǐng)、輻射作用，促進(jìn)教師間的相互交流及個(gè)人成長(zhǎng)，加強(qiáng)校際聯(lián)動(dòng)，促進(jìn)新區(qū)數(shù)學(xué)教學(xué)的發(fā)展。