<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 作為老師我們在幼兒的一日活動中時常會見到這樣的情況：有的幼兒不主動收拾自己用過的東西，有的孩子將書包里的東西翻到亂起八糟從不收拾，有的起床就坐著不動等著大人們包辦，有的幼兒看見自己腳下的廢紙，不是主動撿起放進垃圾筒里，而是用腳踢到別的小朋友的腳邊，問其原因說自己不會干.........其實這些行為都反映出幼兒對自己的行為沒有養(yǎng)成自我服務(wù)意識及自我負責(zé)的習(xí)慣，又體現(xiàn)出缺乏責(zé)任心這一讓幼兒終生受益的良好品質(zhì)。在這個充滿競爭的社會，責(zé)任心是非常重要的?？梢粋€人的責(zé)任心不是與生俱來的，不是在一定的年齡會自動出現(xiàn)的，它需要個人在常年累月的生活中去經(jīng)歷和體會不同的情境才能慢慢獲得的。所以我們本學(xué)期著重培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)意識。讓孩子們對自己的行為形成責(zé)任心，有意識地鍛煉他們承擔(dān)責(zé)任的能力，為他們今后的人際交往及社會性發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 有的寶貝說：我的爺爺奶奶、外公外婆很棒，他們會幫我們做很多事情，幫我們洗澡、喂我們吃飯、給我們穿衣服······</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 有的寶貝說：我的爸爸媽媽很棒，他們會教我們做很多事情，教我們自己吃飯、教我們自己穿衣物、教我們自己能做的事自己做······</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 有的寶貝說：我很棒，我能自己穿衣物、自己吃飯、自己主動睡覺······</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 您的寶貝是哪位寶貝呢?<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">有的家長總是覺得孩子還太小，他們的學(xué)習(xí)生涯還很長，“長大之后”的他們可以慢慢學(xué)習(xí)。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 可是你們可曾想過：如果你什么都幫孩子做好了，那你的孩子他能學(xué)到什么，如果在這個階段他什么都沒有學(xué)會，那他會產(chǎn)生一定的依賴心理，慢慢的會養(yǎng)成懶惰行為，最后影響孩子的自信心、創(chuàng)造力、動手操作能力······</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 從走進幼兒園的那一刻開始，我們的孩子就在成長。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">我們作為老師，陪伴他們成長的同時，會教給他們處理問題的方法、會鼓勵他們?nèi)ゴ竽懛e極的嘗試自己之前不敢嘗試的事情，只有去經(jīng)歷了，經(jīng)驗才是自己的…</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 想要培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)意識，先從引導(dǎo)他們從小事做起……看，孩子們都是自己端飯呢！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 從小培養(yǎng)好的行為習(xí)慣也需要每天都堅持做，逐漸形成一種良好的習(xí)慣。餐后擦嘴漱口是孩子們一天要做三次的事。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 合理的多喝溫開水對身體好！我們一天5～6次飲水量保證孩子攝入足夠的水量。孩子們也逐漸形成習(xí)慣，雖然其中免不了還是有小部分孩子需要提醒，但是我們依舊會堅持。</h3> <h3> 睡覺時孩子們會學(xué)著自己穿脫衣服、鞋子，雖然有一些孩子還不太會，有時還會穿反，但在老師的耐心幫助下，大部分孩子已經(jīng)會自己穿脫衣服鞋襪，并能整理好自己的床鋪。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 有的孩子會在完成了自己的事情后主動去協(xié)助老師承擔(dān)一些力所能及的事情。幫老師收杯子，收毛巾…</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 如果進餐途中飯菜撒了或者餐后發(fā)現(xiàn)桌地面有垃圾，我們首先會教孩子應(yīng)該如何去做，一遍遍教和不厭其煩的提醒，孩子們逐漸形成了習(xí)慣，有這樣的現(xiàn)象就會很自然的去清理。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本學(xué)期我們不斷鼓勵孩子，也教自理能力相對較弱的孩子如何去更換衣物。孩子們戶外活動回來，自我服務(wù)意識加強，很多孩子都主動的去拿書包更換汗?jié)褚挛铩２⑶掖蟛糠值臅r候老師都不需要幫助，可能最多給予一點小幫助，我們的放手讓孩子更加成長。</h3>