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多措并舉打造“三自”課堂 攜手奮進(jìn)共創(chuàng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)——城區(qū)二小數(shù)學(xué)教研組探索“三自”課堂系列活動(dòng)側(cè)記(一)

街頭零號(hào)

<h3>  這是一個(gè)勇于創(chuàng)新、積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教研團(tuán)體。這里有16個(gè)熱愛教育的孩子王,他們用自己的精心、童心和對(duì)教育的一份赤忱,每天耐心呵護(hù)著每個(gè)純真心靈的成長(zhǎng)。</h3> 揚(yáng)帆初啟程 <h3>  自縣科教局舉行教學(xué)教研工作暨“三自教育”推進(jìn)會(huì)以來(lái),他們?cè)诳h教研室宣講團(tuán)的熏陶下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)有力的指引下,由片區(qū)教研主任徐菁老師和教研組長(zhǎng)熊萍老師牽頭,全體成員緊緊圍繞“如何打造二小‘三自’課堂”獻(xiàn)言獻(xiàn)策,攜手奮進(jìn),積極探索。瞧!他們正在行動(dòng)的路上。</h3> 思想引領(lǐng)筑信念 <h3>  數(shù)學(xué)教研組全體成員在參與了學(xué)校層面組織的全員再培訓(xùn)后,他們利用教研時(shí)間和個(gè)人閑暇時(shí)間,緊緊圍繞《柞水“三自教育”基本內(nèi)涵及操作要點(diǎn)》、《關(guān)于實(shí)施教師專業(yè)發(fā)展五個(gè)一工程的通知》、《構(gòu)建“三自”課堂進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革八項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)的意見》和教研室《課堂教學(xué)規(guī)范管理34條》等文件精神,虛心學(xué)習(xí)、反復(fù)研討,結(jié)合學(xué)科實(shí)際,通過(guò)課堂實(shí)踐,已初步探索出了《城區(qū)二小“三自”課堂實(shí)施方案(初稿)》和數(shù)學(xué)教研組備、研、磨、評(píng)課操作流程及要點(diǎn)。也許,這些成果還不成熟,甚至略顯稚嫩,可只要時(shí)間不止,他們的腳步就會(huì)不停!</h3> 跟班學(xué)習(xí)提素質(zhì) <h3>  10月14日至10月22日,學(xué)校全體教師分三期前往城區(qū)一小進(jìn)行為期兩周的跟班學(xué)習(xí)培訓(xùn)。多好的機(jī)會(huì)哇!數(shù)學(xué)教研組的全體成員自然也不甘落后。<br></h3> <h3>  如果說(shuō)美麗清潔、文明舒適的校園,愛崗敬業(yè)、熱情好客的教師,自信樂(lè)觀、積極進(jìn)取的孩子們給他們留下的是底蘊(yùn)印象,那么從升旗儀式、自習(xí)輔導(dǎo)、研討備課、課堂教學(xué)、大課間活動(dòng)、教學(xué)研討……這些一站式的立體親身感受,則直接激發(fā)了他們隱藏在身體里的斗志和戰(zhàn)意!</h3> <h3>  最是那一小教師大膽嘗試“課前自律預(yù)習(xí)、課中自主學(xué)習(xí)、課后自育發(fā)展”的“三自”課堂教學(xué),讓這些求知若渴的數(shù)學(xué)老師們大有“撥開云霧見青天”之感,真是“相見恨晚”!</h3> 聯(lián)盟交流促成長(zhǎng) <h3>  10月22日,小嶺中心小學(xué)張鵬副校長(zhǎng)一行8人深入城區(qū)二小共同研討“三自課堂”的落實(shí)情況,這是城區(qū)二小與小嶺中心小學(xué)本學(xué)期開啟的第一次教學(xué)聯(lián)盟活動(dòng)。數(shù)學(xué)教研組推選了新調(diào)入的董娟老師上本次“三自課堂”研討課。面對(duì)全新挑戰(zhàn),數(shù)學(xué)教研組全體成員抱著“擺問(wèn)題、創(chuàng)新招、共成長(zhǎng)”思路,圍繞“三自”課堂八項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)內(nèi)容,積極研討,紛紛支招。小董老師也全力以赴,從容迎戰(zhàn)。研討交流環(huán)節(jié),兩校數(shù)學(xué)老師結(jié)合“三自”課堂八項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo),從備課理念、課堂流程、學(xué)生參與度、課堂活躍度、展示的效度等方面進(jìn)行了深入交流,提出了建設(shè)性意見,為兩校打造“三自”課堂起到了指導(dǎo)作用。 </h3> 同伴互學(xué)共奮進(jìn) <h3>  本學(xué)期,數(shù)學(xué)教研組圍繞“三自”課堂,立足教學(xué)一線,結(jié)合學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),從教學(xué)工作目標(biāo)、常規(guī)工作、學(xué)科活動(dòng)、能力測(cè)查、預(yù)期成果等方面進(jìn)行了設(shè)想,本著全組成員充分依靠個(gè)人潛力,把握課堂教學(xué)主陣地,以集體備課、說(shuō)課研課、磨課反思為主抓手,大力開展實(shí)踐研究,充分發(fā)揮示范引領(lǐng)、同伴互助、集體研討、同課異構(gòu)等校本教研活動(dòng)的助推作用,促進(jìn)學(xué)?!叭浴闭n堂的積極構(gòu)建。</h3> <h3>  看??,這是名師示范引領(lǐng)、同伴傾情互助的點(diǎn)滴瞬間。也許,在你看來(lái)再平常不過(guò),可他們正攜手奮進(jìn)!</h3> <h3>  最美風(fēng)景在路上!城區(qū)二小數(shù)學(xué)教研組全體成員定會(huì)并肩攜手努力,不負(fù)這最美光陰。</h3>