<h3>為了提升我校英語教師教學水平，提高英語教學質量，促進英語教師在課堂上對信息技術的利用，按照學校的工作安排和英語組教研計劃。在學校領導的關心下，英語組在本周開展了“思課，說課，展課，評課，建課”活動。</h3> <h3>沈艷萍老師的授課內容是《Can Sam play football？》課堂上，沈老師憑著良好的英語功底，熟練的教學助手，靈活多樣的教學方法，豐富多彩的教學活動，嫻熟的駕馭著課堂。學生們快速的融入課堂中去，在英語的天空中翱翔！</h3> <h3>在整個教學過程中，師生互動頻繁，學生興趣濃厚，學生能夠充分的利用“Can"盡情的表達自己會干的事情，精彩紛呈。聽他們的聲音，這是對知識的渴望，更是對知識的內化！</h3> <h3>看聽課的老師也被有趣的課堂深深的吸引，他們專注的聽著，不停的記著，被師生的活動陶醉著！</h3> <h3>朱增娟老師的授課內容是《Can I have some sweets？》。在新授環(huán)節(jié)，老師精美的課件吸引了學生的注意力，加上實物猜測引入單詞，播放視頻，語音，聲音刺激，采用各種不同的課堂活動，孩子們的積極性充分的調動起來了，師生互動，生生互動為課堂增添了活力！</h3> <h3>看，他們認真學習的樣子多可愛，小手高高的舉著，親自上臺探索著，還時不時的為表演的同學投其贊賞的目光！</h3> <h3>在說課，評課環(huán)節(jié)，秦老師帶領各位老師積極的參與聽課和評課，我們各自找到了自己的不足及要加強的部分，同時也有了各自的小收獲！</h3><h3>我們覺得作為一名小學英語教師，應做到以下幾點：
1.很抓教材，備課充分；狠鉆業(yè)務，加強內功；
2.英語課堂要盡量用英語組織教學，可以借助多媒體課件輔助教學；
3.在教學中還應注意新舊知識的整合；
4.要把課堂還給學生，注意聽說讀寫的落實；
5.還應做一個會表揚學生，會傾聽學生心聲的好老師。<br></h3><h3> 6.積極學習，利用先進的教學手段和教育理念！</h3> <h3>總之我們要不忘初心，多從不同角度挖掘素材，與書本有機結合在一起。老師的教，與學生的學要有機結合，讓課堂充滿活力與生機。我們也相信，只要不斷思變、整合、創(chuàng)新，一定會百尺竿頭，更進一步！<br></h3>