<h3> 昨夜我家燈花開，</h3><h3> 曉得今天貴客來。</h3><h3> 聯(lián)盟學(xué)區(qū)同助力，</h3><h3> 濱湖藍(lán)光映五彩。</h3> <h3> 自2017年宜州區(qū)施行學(xué)區(qū)制管理以來，宜州區(qū)小學(xué)第二學(xué)區(qū)一直致力于打造學(xué)區(qū)魅力教育品牌，在“一小五彩夢 唱響四季歌”文化特色的引領(lǐng)下，通過與名師名校開展文化建設(shè)、校本教研等交流活動(dòng)，使學(xué)區(qū)教師能享受到更優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源，更好的推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。今年6月下旬，宜州區(qū)小學(xué)第二學(xué)區(qū)有幸與南寧名校濱湖路小學(xué)學(xué)區(qū)簽訂“濱湖藍(lán)”學(xué)校聯(lián)盟盟約，結(jié)為聯(lián)盟學(xué)區(qū)，以教育聯(lián)盟為紐帶，結(jié)成學(xué)習(xí)交流、互助發(fā)展的共同體。</h3> <h3> 為推動(dòng)兩個(gè)學(xué)區(qū)間的互動(dòng)交流，深化專業(yè)合作，實(shí)現(xiàn)成果共享，2019年10月24日，以“濱湖藍(lán)映襯五彩夢——聯(lián)盟學(xué)區(qū)魅力牽手，優(yōu)質(zhì)資源助力均衡”為主題的學(xué)區(qū)交流培訓(xùn)活動(dòng)，在宜州區(qū)小學(xué)第二學(xué)區(qū)學(xué)區(qū)長學(xué)校——宜州區(qū)第一小學(xué)和學(xué)區(qū)成員學(xué)?！｝埇幾遴l(xiāng)高山小學(xué)舉行。此次培訓(xùn)交流活動(dòng)在南寧市濱湖路學(xué)區(qū)長虹校區(qū)常務(wù)副校長梁曉明帶領(lǐng)下，教學(xué)名師團(tuán)隊(duì)一行六人到宜州開展送教交流培訓(xùn)。</h3> <h3> 活動(dòng)分三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，一是兩個(gè)學(xué)區(qū)舉行聯(lián)盟學(xué)區(qū)掛牌揭牌儀式；二是由南寧市濱湖路小學(xué)音樂、美術(shù)、體育優(yōu)秀教師分別在區(qū)一小、福龍高山小學(xué)各上三節(jié)示范課；三是南寧市濱湖路學(xué)區(qū)長虹校區(qū)常務(wù)副校長梁曉明給學(xué)區(qū)教師進(jìn)行主題講座《從“我的夢”到“中國夢”小學(xué)德育實(shí)踐“夢想+”模式的15年探索與構(gòu)建》。到鄉(xiāng)村學(xué)校開展教育扶貧，也是這次送教活動(dòng)的目的之一。在福龍高山小學(xué)，濱湖路小學(xué)給孩子們送來了濱湖路小學(xué)捐贈(zèng)的書籍和籃球；區(qū)一小也把愛心人士捐贈(zèng)的足球送到了孩子們手中。二、三、六年級的孩子們分別聽到了由濱湖路小學(xué)專業(yè)教師上的音樂課、體育課和美術(shù)課，享受到了優(yōu)質(zhì)的教育資源，體會(huì)到了不一樣的快樂課堂。送教團(tuán)隊(duì)的老師們還在高山村現(xiàn)場購買當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品，為當(dāng)?shù)亟逃暙I(xiàn)自己的一份力量。</h3> <h3> 送教團(tuán)隊(duì)一行把濱湖路小學(xué)的師生們捐贈(zèng)的圖書和愛心人士捐贈(zèng)的足球送給高山小學(xué)的師生。</h3> <h3> 南寧市濱湖路小學(xué)長虹校區(qū)的副校長梁曉明和宜州區(qū)第一小學(xué)校長石秋香共同揭牌，廣西首個(gè)“學(xué)區(qū)聯(lián)盟”正式成立。</h3> <h3> 南寧市濱湖路小學(xué)長虹校區(qū)音樂教師韋端在分別在區(qū)一小、福龍瑤族鄉(xiāng)高山小學(xué)給二年級的孩子上音樂課《詠鵝》。韋端老師曾參加南寧市青秀區(qū)音樂教師教學(xué)基本技能比賽榮獲一等獎(jiǎng)；多次指導(dǎo)學(xué)生參加南寧市藝術(shù)節(jié)合唱、舞蹈比賽榮獲金獎(jiǎng)。在教學(xué)中，她 以“鵝”作為本課的主題情境和主線，設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣的教學(xué)活動(dòng)，讓孩子們在猜、聽、看、說、演的過程中感受音樂，表現(xiàn)音樂，體驗(yàn)音樂，感受到了歌曲的意境美，情感美，節(jié)奏美。</h3> <h3> 高大帥氣的體育老師韋帥，分別在區(qū)一小、福龍瑤族鄉(xiāng)高山小學(xué)給三年級的孩子們上體育課《腳內(nèi)側(cè)傳球》。課堂上孩子們明白了該用哪個(gè)部位進(jìn)行踢球，掌握了腳內(nèi)側(cè)傳球的技術(shù)。特別是高山小學(xué)的孩子們，第一次上足球課，韋老師以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為基礎(chǔ)，從由腳內(nèi)側(cè)踢無球，到腳內(nèi)側(cè)踢踩住的球，最后到腳內(nèi)側(cè)踢球，一層層循序漸進(jìn)，課堂氣氛輕松愉悅，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。</h3> <h3> 南寧市濱湖路小學(xué)美術(shù)教師江偉民，他是南寧市青秀區(qū)優(yōu)秀教師，南寧市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員，教學(xué)上曾獲得廣西區(qū)中小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場執(zhí)教比賽一等獎(jiǎng)。他分別在區(qū)一小、福龍瑤族鄉(xiāng)給六年級的學(xué)生上美術(shù)課《農(nóng)家小院》。他的課積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)激發(fā)創(chuàng)新精神和培養(yǎng)審美能力的教學(xué)環(huán)境，學(xué)生在這樣的情境中，掌握了基本的美術(shù)知識和技能。下課了，高山小學(xué)的孩子們久久舍不得老師離開，唱起了山歌《多謝了》，表達(dá)對江老師的喜愛之情。</h3> <h3> 南寧市濱湖路小學(xué)長虹校區(qū)常務(wù)副校長在給老師們進(jìn)行培訓(xùn)。</h3> <h3> 送教團(tuán)隊(duì)一行在福龍瑤族鄉(xiāng)高山小學(xué)校門口合影留念。</h3> <h3> 當(dāng)天的交流培訓(xùn)活動(dòng)，除了小學(xué)第二學(xué)區(qū)相關(guān)學(xué)科的教師50多人到場聽課，還吸引到了其他學(xué)區(qū)的音、體、美專業(yè)教師共78人到場觀摩。大家紛紛表示，能足不出戶就聽到這樣的優(yōu)質(zhì)課，真是令人大開眼界，希望以后能有更多的機(jī)會(huì)參加類似的活動(dòng)。 </h3> <h3> 此次與南寧濱湖學(xué)區(qū)的聯(lián)盟，是廣西首個(gè)“學(xué)區(qū)聯(lián)盟”，這對我區(qū)推進(jìn)學(xué)區(qū)制管理改革來說是一個(gè)大膽的探索。我們有理由相信，通過學(xué)區(qū)聯(lián)盟，魅力牽手，在濱湖學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)資源的帶動(dòng)引領(lǐng)下，兩個(gè)學(xué)區(qū)的教育人一定會(huì)珍惜緣分、齊心協(xié)力，在追逐教育夢、中國夢的路上越走越好！</h3>