<h3>2019年10月24日下午3:00包祥教授如約來到鹿邑教體局來給鹿邑名師進行講座。教體局小禮堂里坐滿前來學習的名師。</h3> <h3>這是包祥教授與老師之間的互動游戲:石頭剪刀布</h3> <h3>小語第二工作室成員在細細聆聽，認真做筆記！</h3> <h3>這是小語第二工作室成員吳玉霞老師與包教授的互動！</h3> <h3>優(yōu)秀教師的八大要素，有三個層級八項內(nèi)容：一是讀懂教育、讀懂兒童，讀懂學科，讀書；二是合作同事，協(xié)作家長；三是教育的三原則——設期望、給機會、善評價，三步曲——遞進性、主動性、科學性和干凈、有序。</h3> <h3>聆聽包教授，感受還是非常深的，包教授講學幽默、耐人尋味，互動性很強。引經(jīng)據(jù)典，上下五千年，縱橫九萬里旁征博引講學風格依舊，他思想文化的引領，帶領我們觸摸教育的高度，與之匹配的例子故事引發(fā)我們深度的思考。圍繞“教師”向外發(fā)散，三個基本的要素即：教育兒童、學科、讀書，需要處理好與同事、家長的關系，最后是教育三部曲（設期待、給機會、善評價），三原則（遞進性、主動性、科學性），干凈、有序。這八大要素由一個“井”字來安放，別有風趣。</h3>