<h3> 為落實(shí)《長(zhǎng)治市深化基礎(chǔ)教育改革十大行動(dòng)》精神，沁縣課堂教學(xué)改革暨教育教學(xué)質(zhì)量提升推進(jìn)會(huì)，于2019 年10月23日在我校舉行。</h3> <h3> 為迎接這次推進(jìn)會(huì)，我校做了充分的準(zhǔn)備工作。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 秋意絲絲涼，人心分外暖。我縣教育戰(zhàn)線的領(lǐng)導(dǎo)和同仁們齊聚一堂，共饗新課程改革的盛宴。</h3> <h3> 教科局領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)課堂，與同志們一起探討課改之路。</h3><h3></h3> <h3> 我校課堂教學(xué)改革模式是“以問題引領(lǐng)，小組為核心”的六環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式，經(jīng)過十多年的探索與實(shí)踐，形成了我校的教學(xué)特色。</h3> <h3> 創(chuàng)設(shè)情境</h3><h3> 就是導(dǎo)入的方向和突破口，引起學(xué)生的求知欲，激發(fā)學(xué)生的情趣，進(jìn)而讓學(xué)生以高昂的激情，強(qiáng)烈的好奇心進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)中。</h3> <h3> 明確任務(wù)</h3><h3> 教師將知識(shí)點(diǎn)設(shè)計(jì)成一個(gè)小問題，便于學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中對(duì)文本的理解。</h3> <h3> 自主學(xué)習(xí)</h3><h3> 學(xué)生首先進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，盡量獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，同時(shí)把不懂的知識(shí)點(diǎn)找出來，尋求解決問題的途徑。</h3> <h3> 小組合作探究</h3><h3> 學(xué)生主動(dòng)地思考，把遇到的困難、問題在小組中進(jìn)行討論，探究，主動(dòng)地分享自己的觀點(diǎn)，同時(shí)接受不同的觀點(diǎn)，使學(xué)習(xí)變得更加輕松愉快。</h3> <h3> 展示反饋</h3><h3> 每一次展示都是智慧的碰撞，都有一種成功感、成就感，使學(xué)生的能力得到了提高。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 課改 ，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，愿意主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中去，他們更加主動(dòng)的去思考，去討論，也更懂得去分享自己的觀點(diǎn)。</h3> <h3> 評(píng)價(jià)提升</h3><h3> 教師要關(guān)注到所有的展示者，同時(shí)要提出更高一級(jí)的思考問題，以便使學(xué)生思維拓展延伸。</h3> <h3> 教師是教學(xué)活動(dòng)的組織者、學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、幫助者，<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">做一個(gè)課堂宏觀調(diào)控者，把學(xué)生在課堂上充分調(diào)動(dòng)起來，讓學(xué)生在課堂上得到更好的發(fā)揮。讓學(xué)生享受幸福的教育，讓</span>老師享受教育的幸福。</h3><h3></h3> 兄弟校的積極參與，既是對(duì)我校課改工作的肯定，也是對(duì)我們工作的促進(jìn)。<br><h3><br></h3> <h3> 課間活動(dòng)，孩子們整齊鏗鏘有力的步伐，展現(xiàn)了青春的活力。</h3> <h3> 下午在我校舉行了全縣課改經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，溫局長(zhǎng)主持會(huì)議，樊校長(zhǎng)等七所學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了課改經(jīng)驗(yàn)交流，最后王局長(zhǎng)作了《聚焦課堂教學(xué)改革，打造活力實(shí)效課堂》講話，要求全縣中小學(xué)校以課堂教學(xué)改革為中心，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)為根本，激發(fā)學(xué)生思維，開發(fā)學(xué)生智力，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。</h3>