岳陽縣“國培計(jì)劃”示范教學(xué)活動(dòng)第三階段開班啦

王紫妍

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">金秋十月，秋風(fēng)送爽。這是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)收獲的時(shí)節(jié)。在鹿角中心幼兒園，我們也收獲著自己的快樂！</span>2019年10月25日，我們又相聚于此，開啟新的一段心靈之旅～</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">首先，喬佳股長給我們帶來了課前微分享——微信公眾號“問卷星”。問卷星是一個(gè)專業(yè)的在線問卷調(diào)查、測評、投票平臺(tái)，專注于為用戶提供功能強(qiáng)大、人性化的在線設(shè)計(jì)問卷、采集數(shù)據(jù)、自定義報(bào)表、調(diào)查結(jié)果分析系列服務(wù)。與傳統(tǒng)調(diào)查方式和其它調(diào)查網(wǎng)站或調(diào)查系統(tǒng)相比，問卷星具有快捷、易用、低成本的明顯優(yōu)勢，已經(jīng)被大量企業(yè)和個(gè)人廣泛使用。</h3> <h3>接下來第三組的劉老師也為我們帶來了課前微分享，劉老師也提到了未來教師的發(fā)展方向，就是專業(yè)性被社會(huì)和家長所認(rèn)可；動(dòng)腦比動(dòng)手更重要；用最簡單的方式收獲最大的發(fā)展。對我們幼兒教師來說，這三個(gè)方向無疑是需要我們一直努力堅(jiān)持的方向！</h3> <h3>臻臻老師拉著小二班小朋友出現(xiàn)啦！今天臻臻老師給我們帶來的原生活動(dòng)是小班科學(xué)《捉迷藏》。</h3> <h3>孩子們都藏好啦！</h3> <h3>咦，孩子們都不見啦！</h3> <h3>捉迷藏的游戲可真好玩～</h3> <h3>臻臻老師對本堂活動(dòng)進(jìn)行了簡短精煉的說課～</h3> <h3>第二堂原生活動(dòng)是楊老師為我們帶來了大班科學(xué)：《形與體》，孩子們都被形狀寶寶們吸引啦！</h3> <h3>長方形放在桌子上會(huì)倒，長方體放在桌子上不會(huì)倒？真是太奇妙了吧～</h3> <h3>我們大二班的孩子可真厲害，魔法袋里那么多種的奇妙的材料，孩子們都能找到它們的好朋友，真是太厲害了！</h3> <h3>操作卡真好玩??</h3> <h3>楊老師對這堂活動(dòng)進(jìn)行了一次全面的說課～</h3> <h3>接下來是第三組可愛的老師為我們帶來的中班科學(xué)活動(dòng)《分樹葉》，一聽說要幫小樹葉想辦法，小朋友們可積極啦！</h3> <h3>樹葉們都找到了家，樹葉們都好開心呀～</h3> <h3>樹葉寶寶們太多了，怎么樣才能讓郵遞員叔叔更快的送信呢？小朋友們好聰明，已經(jīng)想到辦法啦！</h3> <h3>樹葉寶寶回到了樹媽媽的懷抱里，樹媽媽的懷抱可真溫暖。??</h3> <h3>曾老師對本次活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的說課～</h3> <h3>第四堂活動(dòng)是蘭老師為我們帶來的大班科學(xué)活動(dòng)《森林運(yùn)動(dòng)會(huì)》～小動(dòng)物們已經(jīng)整裝待發(fā)啦！<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">從左至右數(shù)數(shù)看，都有一些什么小動(dòng)物呢～</span></h3> <h3>哎呀，箭頭寶寶換了個(gè)方向，現(xiàn)在小動(dòng)物們還是剛剛的序號嗎？</h3> <h3>小動(dòng)物們跑步比賽結(jié)束啦了，小動(dòng)物們都是第幾名呢？孩子們，快來競選評委啦！</h3> <h3>大家多認(rèn)真呀！</h3> <h3>孩子們根據(jù)丫丫老師的提示去找小動(dòng)物們的獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)狀藏的可真好，不過咱們的孩子們可聰明啦，一下子就把三張獎(jiǎng)狀都找到了！</h3> <h3>孩子們參加運(yùn)動(dòng)會(huì)去啦！真開心呀！</h3> <h3>丫丫老師對本次活動(dòng)進(jìn)行了全面的說課～</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">半天的原生課聽下來，從中收獲頗多，更對科學(xué)領(lǐng)域有了更深的認(rèn)識與了解，對以后開展科學(xué)活動(dòng)也多了一些想法與自信。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">科學(xué)并不神秘，對于孩子來說，科學(xué)不是公式，不是原理法則，它是身邊的花草魚蟲，是常見的，是有趣的活動(dòng)，是歡樂的游戲，孩子們在盡情的游戲中學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">總之，科學(xué)教育內(nèi)容豐富多彩，神奇有趣。我們要充分發(fā)揮科學(xué)的魅力，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">只有當(dāng)孩子們掌握了必備的技能時(shí)，才能真正成為自主、自動(dòng)的學(xué)習(xí)者。</span></h3>