<h3> 2019年10月24日上午，上口一中歷史組的老師們在本校進行了一次觀摩課，本組所有教師都積極參加了這次活動。</h3><h3> 美女組長劉孝梅出示《美國內戰(zhàn)》一課，她課前準備充分，導入用了溫故知新法：《獨立宣言》和《1787年美國憲法》有什么局限性？將學生的思維充分調動起來，美國的歷史自然融為一體，銜接恰當。</h3> <h3> 劉老師將本課內容整合為三大塊，使教材線索清晰，知識系統(tǒng)，揭示了知識的規(guī)律性。</h3> <h3> 學生們全神貫注的學習，教師對學生的啟發(fā)、點撥恰到好處，與學生的交流親切自然，如沐春風。</h3> <h3> 劉老師用扎實的專業(yè)知識和靈活的教育機智，生動活潑的教學技能，讓聽者心情舒暢，大飽眼福和耳福。</h3> <h3> 聽課老師被底蘊豐厚的示范教師講課風格深深的吸引，尊敬的劉春蘭老師記得多認真啊，剛入組的張元粉老師也不甘落后，瞧瞧老師們的學習勁頭十足哦！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 講故事、讀材料，展圖表等手段，培養(yǎng)學生的史料實證意識和歷史理解能力，升華主題：美國通過戰(zhàn)爭，維護了國家統(tǒng)一；中國的鄧小平提出了和平統(tǒng)一，一國兩制的祖國統(tǒng)一方針，成功解決了港澳問題，實踐證明：這種政策是完全正確的，也必將推進祖國統(tǒng)一大業(yè)的早日實現。對比中培養(yǎng)了學生對中華民族的認同感，較好地落實了本課的家國情懷素養(yǎng)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 教師認真聽課，積極研討。評課時，大家不分彼此，各抒己見，不僅善于發(fā)現課堂教學中的閃光點，還能舉一反三及時反思自己在課堂中的不足，進行組內交流，達到共同提升。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 各位老師表示以后都要能以上好常態(tài)課為標桿，避免走形式，使本次活動落到了實效。當然，課堂教學永遠是一門遺憾的藝術，我們在發(fā)現優(yōu)點的同時，也不能忽視問題的存在。希望我們在以后的課堂教學中深挖教材、精讀課標、合理設計教法學法，力爭打造高效課堂。</h3> <p><br></p> <p><br></p>