小三班——佩奇之家

Gabby

<h3>小三班帶來的就是小豬佩奇主題的環(huán)創(chuàng)：</h3><h3>?? 第一：深入民心，孩子們都非常喜歡，尤其適合小班孩子。</h3><h3>?? 第二：造型簡(jiǎn)單，顏色漂亮，環(huán)創(chuàng)效果好。</h3><h3>?? 第三：找素材非常方便！不同動(dòng)作、不同表情、不同場(chǎng)合、不同季節(jié)的，統(tǒng)統(tǒng)都能找到，能把故事的每個(gè)主題環(huán)節(jié)融入到區(qū)角主題創(chuàng)設(shè)。</h3> <h3>濃濃的親情，會(huì)使幼兒感到安全，得到溫暖，我們?cè)谛∪嘀锌桃鉅I造家的氛圍，是為了讓幼兒能在幼兒園中依然感受到那份親情，在老師的呵護(hù)中得到成長(zhǎng)。為此我們創(chuàng)設(shè)了坎迪娃娃家。</h3> <h3>汽車是小班孩子最心愛的玩具之一，也是他們最渴望了解的現(xiàn)代物品，是孩子興趣所在，因此我們根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)以及孩子們的興趣，開展了《蘇怡汽車場(chǎng)》這個(gè)主題活動(dòng)。</h3> <h3>幼兒為小車分類，并放進(jìn)“停車場(chǎng)”，讓孩子們嘗試在多條線路上行車。</h3> <h3></h3><h3></h3><h3>自然角陳列物品的多樣性、變化性、具體性，給孩子帶來的是直接刺激感官的經(jīng)驗(yàn)，為孩子提供了自由的隨機(jī)觀察和探索的機(jī)會(huì)。</h3> <h3>結(jié)構(gòu)游戲也稱建構(gòu)游戲，是一種兒童利用各種建筑、結(jié)構(gòu)材料進(jìn)行建構(gòu)、構(gòu)造的游戲。在這種游戲中，幼兒可以根據(jù)自己的想象、意愿進(jìn)行構(gòu)思、構(gòu)造，表現(xiàn)一定事物的形態(tài)。</h3> <h3>圖書角能激發(fā)幼兒閱讀的興趣，培養(yǎng)他們良好的閱讀習(xí)慣，幫助他們掌握閱讀的方法，為他們以后的終生學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。</h3> <h3>表演游戲是深受孩子們喜愛的一種游戲活動(dòng)。在表演游戲中,孩子們可以充分發(fā)揮自己的想象,并努力去營造快樂的氛圍,與同伴交往并獲得快樂體驗(yàn)。</h3> <h3>頭飾表演和手偶游戲</h3> <h3>3歲的幼兒對(duì)鮮明的色彩感興趣，這一階段的幼兒喜歡用各種材料涂涂畫畫，喜歡用粘貼、繪畫等各種方式表達(dá)自己的感受。</h3> <h3>充滿魔力的益智區(qū)給了孩子們一把開啟智慧之門的金鑰匙，他們?cè)谄溟g自行操作、擺弄、摸索、嘗試。</h3> <h3>垃圾可變寶——親子手工自制玩具</h3> <h3>佩琦主題區(qū)角環(huán)境的創(chuàng)設(shè)具有趣味性、挑戰(zhàn)性、變化性、故事性。擁有這些特性的環(huán)境可以激發(fā)孩子的游戲想法，支持孩子們探索想法，成就孩子們的游戲想法。讓孩子們感受到自己的力量。成為更好的自己！</h3> <h3>環(huán)境創(chuàng)設(shè)是一門需要一直研究的學(xué)問，</h3><h3>因?yàn)榘押⒆拥男枰D(zhuǎn)換為環(huán)境的支持需要探索，</h3><h3>因?yàn)楹⒆拥呐d趣會(huì)隨著時(shí)間不斷變化。</h3><h3>我們一直深信，環(huán)境是兒童的第三位老師。</h3><h3>我們將繼續(xù)深研環(huán)境，</h3><h3></h3><h3>用無聲的環(huán)境成就有生的教育。</h3>