<h3> 秋雨綿綿，涼意正濃。清水小學卻迎來了一群可愛的人——四小送教團隊。這是一場期待已久的“聚會”。早在開學之初，清水小學校長吳平思就把如何提高教師的業(yè)務水平列入學校的工作計劃中。她說，一個學校，教學是根本，而教師又是教學的根本。她聯(lián)系四小趙海燕校長，希望我們的教師能走進四小去聽課，也誠邀四小老師來我們清水送教。這個計劃得到趙校長的認可和四小教研團隊的大力支持！</h3> <h3> 今天，在四小堯正新主任的帶領下一行10人來到清水小學開展送教活動。首先，由送教團隊的三位老師分別在三個班級上了示范課。周磊老師主講的美術課《魚兒游游》妙趣橫生；王怡老師主講的數(shù)學課《角的分類》熱情洋溢；王荷霞老師主講的《示兒》引人入勝。三位老師充分調(diào)動學生的積極性，課堂上體現(xiàn)以學生為本的教學理念，贏得了聽課老師的一致好評，起到了引領示范的作用。</h3> <h3> 課后，在吳校長的主持下開展評課研討活動。首先由送教教師談教學設想和反思，接著聽課教師談感想。大家各抒己見，氣氛融洽。銅鐘教育辦王春敏站長、汪伯亞校長帶領其他幾所學校的骨干教師也參與了此項活動。王站長總結說，這樣的活動能夠加強教師之間的相互合作、交流和探討，總結和推廣先進教學經(jīng)驗，有利于提高教學質(zhì)量。同時提出:如何讓學習真正地發(fā)生？如何讓學生主動地學習？8個學生的課我們應該怎么上？這些問題值得每一個老師用心去思考。</h3><div><br></div><h3> </h3> <h3> 學然后知不足，教然后知困，知不足然后能自反，知困然后能自強！常常保持一顆好學上進的心，相信清水小學的明天會更好～</h3>