<h3>10月21日上午升旗活動(dòng)時(shí)間，我校舉行了升旗儀式暨表彰活動(dòng)。由七年級(jí)A部楊主任、七年級(jí)B部盧主任為獲獎(jiǎng)班級(jí)及個(gè)人頒獎(jiǎng)。此次表彰的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)有班級(jí)榮譽(yù)“流動(dòng)紅旗”、個(gè)人榮譽(yù)“少年君子”、“美德少年”三項(xiàng)。</h3> <h3>希望其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與、積極進(jìn)取，其他班級(jí)團(tuán)結(jié)努力，在各項(xiàng)常規(guī)上遵規(guī)守紀(jì)。希望現(xiàn)在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的同學(xué)戒驕戒躁，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處。希望獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)繼續(xù)保持。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">為了使學(xué)生在思想上得到引導(dǎo)、學(xué)業(yè)上得到輔導(dǎo)、心理上得到疏導(dǎo)、生活上得到指導(dǎo)，切實(shí)服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，禹城市實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)全體師生于10月21日下午隆重舉行了“心靈導(dǎo)師”拜師儀式。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">本次拜師儀式莊重、嚴(yán)肅，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次難忘的經(jīng)歷，對(duì)老師們來(lái)說(shuō)是一份沉甸甸的責(zé)任。相信通過(guò)導(dǎo)師們的引導(dǎo)，孩子們一定能夠在禹城市實(shí)驗(yàn)中學(xué)這片沃土上健康快樂(lè)成長(zhǎng)。</h3> <h3>10月22日下午閱讀課時(shí)間，我校組織了作文競(jìng)賽活動(dòng)，七年級(jí)所定主題為“我的——”這個(gè)活動(dòng)，不僅是對(duì)學(xué)生作文能力、作文水平的一次檢驗(yàn)，而且也是對(duì)我校各班平時(shí)作文教學(xué)情況的一次檢閱。</h3> <h3>同學(xué)們認(rèn)真作答。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 此次作文競(jìng)賽活動(dòng)圓滿成功，得益于班主任教師及各班語(yǔ)文老師、任課老師的積極配合、積極響應(yīng)，使得一篇篇文字優(yōu)美，主題鮮明，思想積極向上，情真意切的文章展現(xiàn)在大家面前，讓人感動(dòng)不已。在活動(dòng)中涌現(xiàn)出一批習(xí)作精英，充分展示出小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，在以后的活動(dòng)過(guò)程中我們會(huì)以這些學(xué)生為榜樣，發(fā)揮帶頭作用，力爭(zhēng)使我校的習(xí)作教學(xué)能夠有更大的提高。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">為推動(dòng)學(xué)校品牌建設(shè)的實(shí)踐落地，全面促進(jìn)學(xué)校綜合發(fā)展，尚課教育項(xiàng)目組于2019年10月24日-25日對(duì)德州禹城實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展學(xué)校品牌建設(shè)首次培訓(xùn)。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> 實(shí)驗(yàn)中學(xué)賈玉寶校長(zhǎng)“開班講話”。<br><h3><br></h3> <h3>周興禹校長(zhǎng)動(dòng)員講話。</h3> <h3>優(yōu)秀老師代表焦艷瑤發(fā)表學(xué)習(xí)感受。</h3> <h3>尚課教育課改顧問(wèn)李娟發(fā)表講話。</h3> <h3>第一天拓展訓(xùn)練，老師們組建團(tuán)隊(duì)，收獲滿滿。</h3> <h3>25日上午首先學(xué)習(xí)了<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">學(xué)生學(xué)習(xí)型組織初建的方法以及</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">學(xué)生學(xué)習(xí)型組織管理與班級(jí)文化建設(shè)，緊接著聆聽了一場(chǎng)初一語(yǔ)文示范課。</span></h3> <h3>下午，湖南省岳陽(yáng)市君山區(qū)許市鎮(zhèn)中學(xué)校長(zhǎng)李大航就“構(gòu)建和諧高效的新課堂”做了近四小時(shí)的精彩講解。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">李大航校長(zhǎng)給我們重點(diǎn)介紹"五環(huán)漸進(jìn)自主學(xué)習(xí)模式"的具體操作方法。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 第一步:學(xué)生自學(xué)，找出"不會(huì)的"。這一步是需要提前一天晚自習(xí)布置導(dǎo)學(xué)稿（25分鐘自學(xué)），在預(yù)習(xí)中的題目前標(biāo)注代表三個(gè)層次的字母ABC,A:預(yù)習(xí)中是會(huì)做的，B:預(yù)習(xí)中知道一些的，C:預(yù)習(xí)中完全不懂的。這一步是讓學(xué)生知道:明天要學(xué)什么，我學(xué)會(huì)什么，還有哪些不會(huì)。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 第二步:合作學(xué)習(xí)"學(xué)會(huì)不會(huì)的"。在預(yù)習(xí)過(guò)程中，組長(zhǎng)及對(duì)子同學(xué)幫扶后進(jìn)同學(xué)解決一些基礎(chǔ)的知識(shí)。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 第三步:組長(zhǎng)帶領(lǐng)，人人展示"學(xué)會(huì)的"。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 第四步:教師組織，討論學(xué)習(xí)中的疑難點(diǎn)。三四步是需要老師關(guān)注更廣的環(huán)節(jié)。既關(guān)注學(xué)生對(duì)課前預(yù)習(xí)的理解程度，也要關(guān)注學(xué)生課堂質(zhì)疑的突發(fā)問(wèn)題。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 第五步:學(xué)生歸位，整理所獲，實(shí)施測(cè)評(píng)。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 從李校長(zhǎng)的講座中，切切實(shí)實(shí)感覺到許市中學(xué)的課改做得非常扎實(shí)，一步一個(gè)腳印，全校上下的管理有統(tǒng)一的方案和檢查評(píng)價(jià)的制度。每一步做法，教師對(duì)學(xué)生的培訓(xùn)都非常到位。讓我們對(duì)小組合作學(xué)習(xí)的課改不管從形式上還是內(nèi)容上都有全新的體會(huì)。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3><h3><br></h3> <br><h3><br></h3>