2019年城區(qū)學校選調(diào)教師新崗位培訓(xùn)實錄（第一天）

一閃一閃亮晶晶

金秋十月，丹桂飄香。我懷著期待和激動的心情參加了進修學校組織的2019城區(qū)選調(diào)教師新崗位培訓(xùn)。在培訓(xùn)伊始，進修學校的領(lǐng)導(dǎo)豐主席和李校長分別做了重要講話，他們殷切地希望老師們能通過此次培訓(xùn)能有所收獲，能力能有所提升。 歡迎儀式過后我們開始了今天上午的學習。這是由進修學校劉細華老師給我們準備的一堂課：《信息技術(shù)與教師的專業(yè)成長》。 劉老師以“喬布斯之問”引入課題，讓我們帶著問題走進課堂。 劉老師用生動幽默的語言，理論聯(lián)系實際，從教師在教學中遇到的實際問題入手，手把手地為我們答疑解惑。同時他還推薦了兩個實用的教育教學平臺，為我們?nèi)蘸蠊ぷ魈峁┝撕芏啾憷?lt;/p> 下午，我們來到了豐城實驗小學聽課。首先為我們展示課的是實驗小學的熊瑋老師，她的《紙船和風箏》一課生動有趣，充分體現(xiàn)了熊老師扎實的語文功底。 首先，她從認識生字著手，然后讓學生整體感知課文，讓學生區(qū)分飄和漂，又讓學生帶著動作讀“飄哇飄”、“漂哇漂”，充分尊重了學生的閱讀主主體地位。熊課堂中每一次的提問學生都是主動回答，每一個問題都精心安排，充分體現(xiàn)了她的專業(yè)素養(yǎng)。 熊老師緊扣幾個小的知識點，充分發(fā)掘?qū)W生的觀察力和想象力，課堂生動活潑，學生思維活躍，充分體現(xiàn)了以學生為主體，教師為主導(dǎo)的新課程標準理念，這是一堂非常精彩成功的課，給了我很多啟發(fā)。 接著，新城中心學校的孟怡琳老師給我們帶來了一堂《角的度量》。這是一堂實操型的課，難度特別大。孟老師站在數(shù)學的角度去思考問題，設(shè)計很巧妙，具有趣味性。 她從閱兵儀式入手導(dǎo)入課題，充分激發(fā)了學生的興趣。 孟老師課前精心準備了很多教具，課堂中她從比較兩個角的大小入手，利用活動角，半圓工具，量角器等教具，設(shè)計問題，通過學生小組合作的方式，啟發(fā)學生動手與思考，讓學生在自己做中理解了量角器的來源，抓住了量角器的精髓。這是孟老師靜心準備，站在高角度思考的一堂精彩課，真不愧是獲得宜春市優(yōu)質(zhì)課一等獎的課，無懈可擊，非常精彩。 兩位名師精彩內(nèi)容呈現(xiàn)以后，迎來了專家點評環(huán)節(jié)。劍聲小學的徐小紅老師帶來了一堂《如何上好一堂課》，她結(jié)合熊瑋老師的語文課，從三個方面，六個維度，精確記錄各個數(shù)據(jù)，用數(shù)據(jù)事實說話，點評了熊老師的課。同時，她也啟發(fā)大家思考如何能有效地構(gòu)建語文實踐意識的多樣化與個性化。通過探討，讓我們在今后的工作中用一種新的理念和視角投入到教學中。 最后，實驗小學的嚴劍琴老師結(jié)合孟老師的課出線條地做了點評，同時和大家一起探討了《讓趣味與課堂同行》的話題。她注重教師的數(shù)學思維方式，讓課能變得更有趣，讓孩子用喜歡的方式學習。 經(jīng)過一天的培訓(xùn)，我不禁感慨名師專家的示范引領(lǐng)作用，他們?yōu)槲覀兘窈蟮墓ぷ髯⑷肓诵碌臒嵫?。今天的收獲良多，非常期待后面兩天的培訓(xùn)內(nèi)容。