<h3>“帶孩子帶出浪漫的感覺(jué)來(lái)，一定是最高境界?！?lt;/h3> <h3>“一個(gè)孩子是否有幽默感，是否天生浪漫和父母的教育方式有很大關(guān)系?！?lt;/h3> <h3>“孩子是上帝給我們的禮物，所以要經(jīng)常逗他玩，他才會(huì)經(jīng)常逗我們開(kāi)心，種瓜才能得瓜，我們一定要播撒一顆幽默的種子，長(zhǎng)出來(lái)的瓜都是笑瞇瞇的?！?lt;/h3> <h3>以上分享內(nèi)容來(lái)自于《最好的方法給孩子》作者 王芳。</h3> <h3>接下來(lái)分享關(guān)于“害羞”這個(gè)話題</h3> <h3>理解你的孩子、你自己和情形</h3> <h3>當(dāng)孩子行為內(nèi)向時(shí)，就可能被貼上害羞的標(biāo)簽。孩子們常常接受別人給他們貼的標(biāo)簽，并且會(huì)用這些標(biāo)簽來(lái)尋求過(guò)度關(guān)注，作為消極力量，在感覺(jué)自己受到傷害時(shí)進(jìn)行報(bào)復(fù)，或者作為在受到挫折時(shí)予以放棄的一種方式。</h3> <h3>建議</h3><h3><br></h3><h3>1、有時(shí)候孩子退縮是好事，尤其是當(dāng)他們想先看看一種新情形的時(shí)候，或者當(dāng)他們覺(jué)得自己不喜歡與人交往的時(shí)候，或者是在被迫，按照別人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)行為舉止的時(shí)候，應(yīng)該允許他們謹(jǐn)慎地對(duì)待這些情形，不要給他們貼上害羞的標(biāo)簽。</h3> <h3>2、如果你的孩子確實(shí)退縮，不要提他們回答問(wèn)題，也不要試圖哄他們開(kāi)口，你只需要繼續(xù)交談，并相信孩子在準(zhǔn)備好之后會(huì)加入進(jìn)來(lái)。</h3> <h3>3、向別人介紹孩子時(shí)或者幫孩子拒絕說(shuō)話時(shí)，不要說(shuō)他害羞。</h3> <h3>4、審視一下你是否在以某些方式強(qiáng)迫孩子以某種方式行為舉止，你們可能陷入了權(quán)力之爭(zhēng)，而他是在用沉默這種消極的力量來(lái)表明你不能強(qiáng)迫他按照你的想法行事。</h3> <h3>5、不要讓孩子的害羞成為主旨，他所需要做的事情的借口要告訴孩子:“感覺(jué)不安沒(méi)關(guān)系，但你仍然需要去上學(xué)，我怎么做才能幫助你感覺(jué)更舒服呢？”</h3> <h3>預(yù)防問(wèn)題的發(fā)生</h3> <h3>1、要讓孩子知道內(nèi)向的人和外向的人擁有同樣多的優(yōu)勢(shì)，他們只是有不同的優(yōu)勢(shì)而已。</h3> <h3>2、不要過(guò)度保護(hù)孩子，每個(gè)人都會(huì)在生活中經(jīng)歷一些痛苦。</h3> <h3>3、要跟孩子談?wù)?，并努力進(jìn)入他們的內(nèi)心世界，以了解其行為對(duì)他們來(lái)說(shuō)是否是個(gè)問(wèn)題，要問(wèn)孩子是否有什么辦法，可以讓你幫助他們更加自在地與別人相處。</h3> <h3>4、要和孩子討論他的行為，而不要給他貼上害羞的標(biāo)簽。</h3> <h3>5、在孩子還沒(méi)有準(zhǔn)備好時(shí)，不要試圖強(qiáng)迫他們進(jìn)入一些情景，要幫助他們找到能感覺(jué)更舒適地采取的小步驟，不要試圖強(qiáng)迫他們?cè)谟H戚朋友面前表演。</h3> <h3>6、要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)安全的環(huán)境，讓孩子在家里學(xué)會(huì)大聲說(shuō)話，然后又允許孩子決定是否想在外面大聲說(shuō)話，一種方法是在定期召開(kāi)的家庭會(huì)議上這樣做，孩子能學(xué)著在別人面前表達(dá)自己的感受，給予和接受致謝，并對(duì)問(wèn)題的解決方案進(jìn)行頭腦風(fēng)暴。</h3> <h3>養(yǎng)育要點(diǎn)</h3><h3>有些人選擇了一種安靜、內(nèi)向的生活方式，我們需要接受并尊重不同的生活方式。</h3> <h3>以上分享內(nèi)容來(lái)自于《正面管教》。</h3> <h3>祝寶貝們周末愉快！</h3>