<h3> 雖然天公不作美，一夜寒風(fēng)來(lái)，天空下著沙沙的小雨，但是依然阻擋不了老師們學(xué)習(xí)的熱情。老師們?cè)缭绲木蛠?lái)到霞塘云中心完小，參加片區(qū)集中研磨。</h3><h3> 周麗敏老師，給學(xué)員們做了課前分享后，張揚(yáng)老師和陽(yáng)頡老師給學(xué)員們帶來(lái)了兩節(jié)精彩的研磨課！</h3> <h3> 張揚(yáng)老師看似凜若冰霜，實(shí)則和藹可親。教態(tài)自然，語(yǔ)言有親和力，注重表?yè)P(yáng)學(xué)生，課堂結(jié)構(gòu)完整，層次分明，時(shí)間把握恰當(dāng)。</h3> <h3> 陽(yáng)頡老師語(yǔ)言平易近人，課堂面向全體學(xué)生。當(dāng)男同學(xué)不愛(ài)回答問(wèn)題時(shí)，能及時(shí)激勵(lì)他們，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性?！白x畫(huà)識(shí)析列”這五個(gè)維度運(yùn)用的非常到位！</h3> <h3> 課后兩位老師分別對(duì)自己的課進(jìn)行說(shuō)課，學(xué)員們分小組進(jìn)行評(píng)課，再每個(gè)小組派代表進(jìn)行評(píng)課。評(píng)課的老師們教學(xué)功底扎實(shí)，總能抓住關(guān)鍵點(diǎn)，對(duì)兩位老師課堂上的優(yōu)點(diǎn)給予了肯定，不足處又分別提出了建議。</h3> <h3> 送陪專(zhuān)家何迪老師對(duì)兩位老師的課進(jìn)行了總體評(píng)議！肖娟老師對(duì)學(xué)員們布置了新的學(xué)習(xí)任務(wù)和提出了更高的要求！</h3> <h3> 當(dāng)然，不能忘記蔣泳波老師和周麗敏老師優(yōu)秀的微課例和微故事展示。蔣泳波老師溫文爾雅，跟我們徐徐道來(lái)他是怎么教學(xué)《用一一列舉的策略解決問(wèn)題》，雖然語(yǔ)言平淡，到思路清晰，結(jié)構(gòu)明了。周麗敏老師的微故事，讓我們感觸頗深，這段時(shí)間的送教下鄉(xiāng)研磨學(xué)習(xí)，三分苦七分甜，苦的是研磨的辛苦，時(shí)間的緊迫；甜的是收獲頗多，既豐富了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，又結(jié)交了許多好友！</h3> <h3> 最后，就拿周麗敏老師在微故事分享的結(jié)束語(yǔ)來(lái)做此文的結(jié)束語(yǔ)吧！“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”！愿我們能一路快樂(lè)前行！</h3>