<h3> 2019年10月25日下午13：00，李小玲名師網絡工作室開展了“課程園本化實施之11月主題核心價值分析解讀”線上直播教研活動。學科帶頭人廖小英帶領江山小分隊的老師們進行了線上線下的學習研討。<br></h3> <h3 style="text-align: center;">江山小分隊——城東幼兒園</h3> <h3 style="text-align: center;">江山小分隊——城東健盛分園</h3><h3> </h3> <h3 style="text-align: center;">江山小分隊——清湖花園崗幼兒園</h3> <p style="text-align: left;"><span style="text-align: center;">江山小分隊——鳳凰幼兒園</span></h3> <h3> 江山小分隊——清湖實驗幼兒園
<br></h3> <h3>小分隊的老師們認真觀看線上直播中</h3> <h3> 教研團隊的老師對小班主題活動《秋天里》、中班《多彩的秋天》、大班《我想知道的…》三個主題的核心價值進行了解讀分析，條理清晰，層次分明，讓我們深深感受到梳理主題核心價值的重要性。</h3> <h3> 最后，大家認真聆聽了李特對三個主題核心教育價值的解讀的點評。李特對主題核心教育價值與主題目標之間的關系進行了分析與提煉，讓我們在以后的主題審議中，更能精準地解讀、判斷主題的核心教育價值，審議形成適宜的園本化、班本化的主題課程操作方案。</h3><h3>
<br></h3> <h3> 通過此次學習，江山小分隊的老師們對解讀主題核心價值的理解有了新突破，教師們也表示，在今后的工作中將會深度解讀教材，讓課程關注兒童的需要、關注兒童的經驗、關注兒童的生活、關注兒童的情感，進一步增強課程意識，提升課程審議能力。<br></h3>