<h3> 2019年10月25日，第四屆中小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科信息化高效課堂優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)在廣西南寧隆重舉行。海南省農(nóng)墾直屬第三小學(xué)英語(yǔ)組4名老師也來(lái)到了會(huì)場(chǎng)，開啟了我們的學(xué)習(xí)之旅。</h3> <h3> 第二節(jié)展示課為繪本課。該課所教學(xué)的是“跟上兔子小學(xué)英語(yǔ)分級(jí)繪本“--《Home Is Best》，圍繞主人公Mr Parrot尋找新家展開故事，引導(dǎo)學(xué)生在跟隨Mr Parrot一起探索，嘗試描述各地點(diǎn)的特征，最終感悟出"East or West,home is best."</h3> <h3><b>Step1：Leading in</b></h3><h3><b>1.Video about Suzhou</b></h3><h3><b>2.Talk about home</b></h3><h5><font color="#191919">學(xué)習(xí)收獲：<br>1.Video有伴奏無(wú)字幕，教師英語(yǔ)配音，考察教師演講能力<br>2.討論home，屏幕右側(cè)出現(xiàn)形容詞提示，利于孩子們表達(dá)</font></h5> <h5>1.Video about Suzhou</h5> <h5>2.Talk about home</h5> <h3><b>Step2：Presentation</b></h3><h3><b>1.Read the cover and predict</b></h3><h3><b>2.Read for main idea</b></h3><h3><b>3.Look and say</b></h3><h3><b>4.Watch and say</b></h3><h3><b>5.Watch and tick</b></h3><h3><b>6.Think and say</b></h3><h3><b>7.Read and match</b></h3><h3><b>8.Happy reading</b></h3><h5>學(xué)習(xí)收獲：</h5><h5>1.教師語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、肢體語(yǔ)言變化，扮演繪本人物，讓孩子們充分融入繪本情景</h5><h5>2.故事情節(jié)穿插順口歌詞，給課堂添色彩</h5><h5>3.繪本閱讀前，鼓勵(lì)孩子們大膽設(shè)想人物形象、人物情緒，設(shè)置懸念；繪本閱讀時(shí)，引導(dǎo)孩子想象繪本人物情緒，并鼓勵(lì)孩子表達(dá)情緒；繪本閱讀后，鼓勵(lì)孩子們?cè)O(shè)想如果你是繪本人物，你會(huì)怎么做？故事將會(huì)怎么發(fā)展？</h5> <h5>Look and predict</h5><h5>Whose home is it?</h5> <h5>Read for main idea</h5><h5>How?</h5> <h5>Think and say</h5><h5>If you were Mr Parrot.what would you do？</h5> <h5>Listen and say</h5> <h5>Let's act.</h5> <h5>Scan and order.</h5> <h5>Think and say</h5> <h5>Let's imagine.</h5> <h5>Intensive Reading</h5><h5>1.What does Mr Parrot say?<br>2.Can he move in these places?</h5> <h3><b>Step3:Practice and consolidation</b></h3><h3><b>1.Draw and write</b></h3><h3><b>1.Let's imagine</b></h3><h3><b>2.Retell the story</b></h3><h3><b>3.Give a title</b></h3><h5>學(xué)習(xí)收獲：</h5><h5>1.研究教材，挖掘教材，精心設(shè)計(jì)流程圖，利于孩子們復(fù)述故事</h5><h5>2.繪本教學(xué)中，充分激發(fā)孩子們的想象能力，大膽設(shè)想，大膽繪畫，大膽發(fā)言，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造能力</h5> <h5>Draw and write</h5><h5>If you were Mr Parrot , what other places will you go?<br>I can draw<br>I can write</h5> <h5>Let's imagine</h5><h5>What will Mr Parrot say?</h5> <h5>Retell the story</h5> <h5>Give a title</h5> <h5><br></h5> <h3>Emotional education</h3> <h3><b>Step4:Homework</b></h3><h3><b>1.Do the Dubbing show at Kouyu 100</b></h3><h3><b>2.Finish making a new story and upload</b></h3><h3><b>3.Enjoy a new picture book"The runaway bunny"</b></h3><h5>學(xué)習(xí)收獲：在以后的作業(yè)布置中，可嘗試精選各種軟件讓孩子英語(yǔ)配音、朗讀等，提高孩子學(xué)習(xí)興趣，在作業(yè)中培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)學(xué)科素養(yǎng)。</h5> <h5><span style="font-size: 17px;"><b>Blackboard Design<br></b></span><h5><span style="font-size: 17px;">學(xué)習(xí)收獲<br></span><h5><span style="font-size: 17px;">1.圖、字美觀、精致<br></span><span style="font-size: 17px;">2.流程圖清晰，利于學(xué)生復(fù)述故事情節(jié)</span></h5></h5></h5> <h3> 該課授課教師遵循“以生為本”的理念，倡導(dǎo)體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">務(wù)型的教學(xué)途徑，將課堂與生活相互結(jié)合，注重激發(fā)學(xué)生的思維。教師緊扣繪本教學(xué)目</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">標(biāo)，自然、新穎、富有趣味地導(dǎo)入話題。</span></h3><h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 巧妙借助繪本封面設(shè)置懸念；</span></h3><h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 快速瀏覽故事梗</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">概掌握泛讀技能；</span></h3><h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 通過(guò)圈劃關(guān)鍵詞等方式進(jìn)一步細(xì)讀；</span></h3><h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 通過(guò)思維導(dǎo)圖梳理脈絡(luò)，突破重</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">難點(diǎn)；</span></h3><h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 通過(guò)對(duì)比之前和之后的房子引發(fā)學(xué)生深度思考；</span></h3><h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 通過(guò)交流”如何使自己的家變得更</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">溫暖這一話題對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育，努力使教學(xué)達(dá)到最優(yōu)化，全面培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)能力，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">讓他們真正做到愛學(xué)、樂(lè)學(xué)、博學(xué)。</span></h3>