<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 為了進一步引導和激勵全校教師深入鉆研教育教學理論，夯實基礎(chǔ)，打造一支教學基本功扎實、學科素養(yǎng)較高的師資隊伍，根據(jù)區(qū)教育局要求，萬隆鄉(xiāng)中心學校教師基本功“百日達標”練兵活動扎實有序開展。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 9月29日學校召開啟動大會，集中全體教師學習相關(guān)文件。統(tǒng)一思想，提高認識，廣泛宣傳，全面動員。10月初公布學?；顒臃桨讣翱己宿k法，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">積極營造教師基本功百日練兵活動的濃厚氛圍。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3> 理論學習筑根基</h3><h3> “問渠那得清如許，為有源頭活水來。”學校組織教師學習教育教學理論和專業(yè)基礎(chǔ)知識，集中學習與個人自學相結(jié)合，并于10月18日，教導處組織全體教師進行了第一次專業(yè)理論考試。涉及數(shù)學、語文等九個科目，考試內(nèi)容為各學科小升初考點。通過這次考試，教師們發(fā)現(xiàn)問題，及時總結(jié)反思，樹立終身學習的意識。</h3> <h3> 強化素養(yǎng)練能力</h3><h3> “工若善其事，必先利其器”。學校以提高教師施教能力為目標，以落實各學科核心素養(yǎng)為重點，開展每周一次的教學設(shè)計和錯題分析活動，有計劃有步驟有專人負責扎實開展。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 書寫訓練修內(nèi)功</h3><h3> “一橫一豎一山河，一撇一捺一乾坤?！睂W校數(shù)年如一日堅持開展教師鋼筆字和粉筆字的規(guī)范書寫活動，結(jié)合區(qū)教育局要求，每天一版粉筆字和兩頁鋼筆字，每周三進行一次聽寫驗收，老師們共同學習，互相激勵，催生了大家練字的內(nèi)生動力，激發(fā)磨煉內(nèi)功的熱情。</h3> <h3> 立足課堂重實效</h3><h3> 正當我校教師基本功“百日達標”練兵活動開展得如火如荼之際， 10月22日教師進修學校干訓部領(lǐng)導一行4人蒞臨我校參加觀課議課活動。學校領(lǐng)導全程參與活動。隨機抽取謝天俠老師進行推門聽課。謝老師執(zhí)教《圓的認識》，她善于捕捉數(shù)學內(nèi)容中的生活情境，積極引導學生猜想實踐驗證，提高學生解決問題的能力。在議課環(huán)節(jié)，謝老師進行說課反思，校領(lǐng)導進行評課。數(shù)學學科教師積極參與研討活動。干訓部領(lǐng)導進行點評和指導。對于萬隆中心學校常規(guī)教學與教師基本功“百日達標”活動有機結(jié)合的做法給予充分肯定。</h3> <h3> 10月23日學校召開推進會議，對教師基本功“百日達標”活動進行階段性總結(jié)，安排部署下一步工作。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “一支粉筆一張嘴，兩袖清風兩卷書，三尺講臺三十年，四季耕耘四海春?！比f隆中心學校全體教師會以“百日達標”活動為契機，夯實基礎(chǔ)，磨煉內(nèi)功，提升業(yè)務(wù)能力，譜寫教育事業(yè)新篇章。</h3>