調(diào)研報告 <p dir="ltr"><span style="font-size:1.00em;"> 本次調(diào)研主要通過踐行、觀察、談心談話等形式，分析檢視了四個方面的突出問題，現(xiàn)報告如下：</span><br>
學(xué)風(fēng)問題<br>
<span style="font-size:1.00em;"> 學(xué)習(xí)沒有明確的目標(biāo)，不注重建立完整的學(xué)習(xí)體系，理論學(xué)習(xí)碎片化，學(xué)習(xí)態(tài)度有失端正，不深思、不體會，做不到學(xué)以致用，生成不了有用的價值。學(xué)真理論、真學(xué)理論，還沒有形成良好的風(fēng)尚，更有甚者不學(xué)無術(shù)、一知半解、信口開河，不能站在理論的高度給人希望、給人方向、給人力量、給人智慧、給人自信、給人快樂，做不到傳播正能量。把學(xué)習(xí)當(dāng)做任務(wù)，視為負(fù)擔(dān)，既不能入腦入心，也不能指導(dǎo)實(shí)踐。這樣的學(xué)習(xí)有什么收獲呢？</span><br>
會風(fēng)問題<br>
<span style="font-size:1.00em;"> 開會沒有鮮明的主題，準(zhǔn)備不充分，講話拖泥帶水，東拉西扯，不針對實(shí)際問題，形不成有價值的決議?？此泼裰?，實(shí)則假借民主推脫責(zé)任；看似講姿態(tài)，實(shí)則假借高尚掩蓋虛偽；研究一個方案、一個計劃，都要折騰幾次、幾天，看似集思廣益，到頭來卻難形成的理想文本，也得不到真正的落實(shí)，不過是虛妄的勞神勞力。虛話套話，國內(nèi)國外，話題漂浮不定，講話者意猶未盡，與會者充耳不聞。這樣的會議有什么意義呢？</span><br>
作風(fēng)問題<br>
<span style="font-size:1.00em;"> 履職沒有獨(dú)特的思想，領(lǐng)導(dǎo)不作為、職工慵懶散、工作重表象。安排的事情做不好，沒安排的事情想不到。缺乏頂層設(shè)計，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，凡是只求過得去、不求過得硬。上面怎么說，下面就怎么做，上面不改口，下面就一直不走樣的做，是真正的乖乖兒。年復(fù)一年，墨守成規(guī)，工作計劃千篇一律，“花”而不實(shí)、虛張聲勢。沒有激勵機(jī)制，制度已然成了表面文章，毫無生命力，職工來無影去，去無蹤，領(lǐng)導(dǎo)卻恬不知恥，自詡是社會祥和的穩(wěn)定器，職工“唱餉”的呵護(hù)神。這樣的工作作風(fēng)情何以堪呀？</span><br>
迎檢問題<br>
<span style="font-size:1.00em;"> 改的是“兵來將擋，水來土掩”，應(yīng)對檢查的“經(jīng)驗(yàn)”更加豐富了，迎檢的過程更加順暢了，其效果一次比一次“更好”了；不改的依舊是只圖表面“光鮮”，借助材料、數(shù)據(jù)、場所、“專業(yè)人士”等不遺余力地“應(yīng)景造勢”。這樣的迎檢不就是打太極嗎？</span><br>
形式主義由來已久、成因復(fù)雜，但無論從哪個角度分析形式主義問題，我們都會發(fā)現(xiàn)其嚴(yán)重違背黨的性質(zhì)、立場和宗旨，嚴(yán)重腐蝕黨的先進(jìn)性和純潔性。新時代，形式主義不斷“變種”，我們必須向習(xí)近平總書記要求的那樣，緊密聯(lián)系實(shí)際，聚焦突出問題，采取有力措施，奮發(fā)有為，狠抓整改落實(shí)。<br><br></h3><h3>
</h3><p dir="ltr"> 教師進(jìn)修學(xué)校黨支部<br>
2019年10月27日</h3><h3>
</h3>