<h3><b>孤獨癥譜系障礙（ASD）</b></h3><h3>?孤獨癥譜系障礙是以社會交往、語言溝通及異常的興趣及行為為特征的發(fā)育障礙，</h3><h3>孤獨癥是其中最具代表性的疾病之一，多起病于嬰幼兒時期。</h3><h3>?孤獨癥譜系障礙（ASD）包括：孤獨癥、阿斯伯格綜合征、未在他處分類的廣泛性</h3><h3>發(fā)育障礙和童年瓦解性障礙。</h3><h3>?孤獨癥的主要臨床特征為：</h3><h3>社會交往障礙</h3><h3>言語和非言語交流障礙</h3><h3>興趣狹窄和重復(fù)刻板行為</h3><h3><b>“孤獨癥”一詞的由來</b></h3><h3>1943年美國臨床精神病學(xué)家LeoKanner(第</h3><h3>一位兒童精神科醫(yī)師)創(chuàng)立了一種新的疾病分</h3><h3>類，稱為早期嬰兒孤獨癥。</h3><h3>孤獨癥在三十年前屬于一種罕見疾病，患病</h3><h3>率在萬分之十以下，近三十年來逐年增高。</h3><h3>1982年陶國泰教授在我國首次報道：</h3><h3>孤獨癥是發(fā)育行為疾病中危害極為嚴重的一</h3><h3>種疾病、也是發(fā)病率高的公共衛(wèi)生問題。</h3> <h3>美術(shù)課統(tǒng)一畫材，畫材是由上次吉林、長春、德惠、九臺四地聯(lián)合在方舟美術(shù)館舉辦的畫展，看到家長們每周帶孩子堅持學(xué)習(xí)，引起關(guān)注，孩子們才有了這么好的畫材，畫得更美了！感謝方舟美術(shù)館，也感謝所有關(guān)心特殊群體的人！</h3><h3>希望孩子們通過繪畫能夠得到快樂！</h3> <h3>孩子們在吳冰冰老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)畫畫??</h3> <h3>孩子們在趙紅霞老師指導(dǎo)下學(xué)習(xí)</h3> <h3>在趙淑珍和李靜波老師指導(dǎo)下學(xué)習(xí)手語舞</h3> <h3>感謝：育才社區(qū)提供場地支持</h3><h3>感謝以下單位和個人對心青年的志愿服務(wù)與支持：</h3><h3>上河灣中心學(xué)校吳冰冰老師</h3><h3>六臺中心學(xué)校趙紅霞老師</h3><h3>盧家焦老師</h3><h3>九臺區(qū)道德傳承志愿者協(xié)會的趙淑珍老師、徐克武會長、李靜波老師、李忠艷老師</h3><h3>長春星愿家庭互助中心</h3><h3>方舟美術(shù)館</h3><h3><br></h3><h3>以上排名不分先后，如有遺漏請于我們聯(lián)系</h3> <h3>如果您身邊有想走出家門的心智障礙孩子的父母或者想教心智障礙孩子學(xué)習(xí)興趣愛好的老師請于我們聯(lián)系：掃描二維碼或者打電話13179018669</h3> <h3>育才社區(qū)位置</h3> <h3><b>家長走出來，孩子才有未來</b></h3>