<h3> 腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)——在這次的“大閱讀行動(dòng)”中，書籍不僅成為孩子們成長(zhǎng)的路燈，點(diǎn)亮他們的人生；書籍更是教師的營(yíng)養(yǎng)品，豐富了教師的生活。</h3><h3> 書香，溢滿了校園。</h3> <h3> 書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動(dòng)了人生的船。</h3><h3> 教師們深知：“一日不讀書，胸臆無佳想”;更明白“不動(dòng)筆墨不讀書”。于是他們?cè)谧x書之時(shí)，記下了自己的點(diǎn)滴情思。</h3> 讀書心得 <h3> 有才思泉涌的讀書心得---感悟書中的情懷，體悟書中的道理。</h3> 教學(xué)隨筆 <h3> 有且行且歌的教學(xué)隨筆---教育是一首激情澎湃的詩，詩的名字叫熱愛；教育是一幅色彩斑斕的畫，畫的主題是未來。</h3> 教師論文 <h3> 還有真知灼見的論文---交流經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)研究。一篇篇論文，一個(gè)個(gè)觀念，在教學(xué)實(shí)踐中煥發(fā)出活力，展現(xiàn)出實(shí)力。</h3> 外出學(xué)習(xí) <h3> 在學(xué)習(xí)中收獲，在思辨中成長(zhǎng)---教師們?cè)谕瓿晒ぷ髦畷r(shí)，積極外出學(xué)習(xí)，試以生活視角重構(gòu)課堂，用設(shè)計(jì)思維改變教學(xué)。</h3> 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記 <h3> 以教師影響教師，讓優(yōu)質(zhì)的資源共享----外出學(xué)習(xí)的教師，汲取先進(jìn)教育理念，提高閱讀教學(xué)的實(shí)效性，進(jìn)一步推進(jìn)了“大閱讀行動(dòng)”的順利開展。</h3> <h3> 教育就是一棵樹搖動(dòng)一棵樹，一朵云推動(dòng)一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。</h3><h3> 在這次的“大閱讀行動(dòng)”中，教師們搖動(dòng)了一棵棵等待參天的小樹，推動(dòng)了一朵朵思緒悠悠的白云，更以此為契機(jī)，喚醒了自己的靈魂。</h3> <h3> 閱讀不能改變我們的命運(yùn)，卻可以改變我們的性格；閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但它卻可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。</h3><h3> 閱讀，悅美。</h3>