2019年10月26日，“國(guó)培計(jì)劃”（2019）--封丘縣送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)項(xiàng)目在封丘縣新一初中順利的拉開了帷幕。來自各學(xué)校的學(xué)員，基地校校長(zhǎng)和相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)參加的本次會(huì)議。 <p> 送教下鄉(xiāng)主要是面向一線教師，面向基層教學(xué)的實(shí)際情況，結(jié)合教學(xué)實(shí)際進(jìn)行針對(duì)性培訓(xùn)，我們英語組的課題是趣味性課題在教學(xué)中的有效應(yīng)用，聽了介紹，使我感受到學(xué)科學(xué)習(xí)的迫切性，讓我對(duì)英語教學(xué)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。更讓我懂得這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來之不易。</p><p> 各位領(lǐng)導(dǎo)致辭后，是來自于河南師范大學(xué)的王茝教授給我們做的專題演講：“丹心育桃李，書香沁人生”之談教師的職業(yè)素養(yǎng)，王教授的演講頗具幽默，雖然是長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)的演講，卻讓我們覺得時(shí)間過的很快，讓我們領(lǐng)略了什么是大家風(fēng)范。聽了演講之后，讓我認(rèn)識(shí)到了自己作為一名教師所肩負(fù)的偉大責(zé)任和自己未來職業(yè)的規(guī)劃。</p><p> </p> 王教授分享完后，時(shí)間已經(jīng)到了中午，領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)閰⒂?xùn)教師準(zhǔn)備了豐盛的午餐。 之后我們就趕到了師校進(jìn)行了下午的學(xué)習(xí)，下午的主要任務(wù)是進(jìn)行破冰分組、方案解讀和任務(wù)分配。 <p> 師校的楊老師和高老師負(fù)責(zé)本次英語科的培訓(xùn)，通過破冰分組和游戲使大家對(duì)彼此有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。</p><p> 游戲過后，每個(gè)小組開始制作海報(bào)，旨在通過小組成員的共同合作對(duì)本次的培訓(xùn)主題有了更進(jìn)一步的理解，要求在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，所有成員上臺(tái)展示。一人主講，介紹組名、組員；闡述5個(gè)關(guān)鍵詞，唱組歌等等。每個(gè)小組都齊心協(xié)力、盡自己最大的努力來完成這個(gè)任務(wù)。</p><p> </p><p><br></p> 這是我們第一小組成員的展示。 還有其他小組的精彩展示。 <p><br></p><p> 分組展示后，楊老師帶我們解讀了本次送教下鄉(xiāng)的方案以及第一階段每個(gè)人的任務(wù)。使我們明白接下來該從哪個(gè)方面著手，相信在師校兩位老師的帶領(lǐng)下，我們的英語教學(xué)能力一定會(huì)有很大的提升，之前自己在英語教學(xué)中的困惑能夠得到解決，使自己的教學(xué)技能不斷提升。</p><p><br></p> <p> 最后我們?cè)诟呃蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行了莊嚴(yán)的宣誓！</p>