別樣的考試別樣的精彩 ————三年級(jí)語文游考

一年級(jí)三班

<h3>考試！?。?lt;/h3><h3>是這樣的……</h3><h3>考場(chǎng)——?dú)夥漳?lt;/h3><h3>老師——態(tài)度嚴(yán)肅</h3><h3><br></h3> <h3>咬筆頭</h3><h3>冥思苦想</h3> <h3>期待考神附體</h3> <h3>No! No! No!</h3> <h3>那是別人家的考試，我們家的考試是這樣的！</h3> <h3>  課程改革的關(guān)鍵一環(huán)是對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)方式的改革。經(jīng)過不斷的思考和嘗試，我校用“快樂游考”對(duì)教育評(píng)價(jià)改革作出了有效的回應(yīng)！10月份一次別開生面的“快樂游考”活動(dòng)在我校首次舉行，迎來社會(huì)的一致好評(píng)：“有溫度、有情懷、有愛的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)考察”、“讓辦學(xué)理念落地，讓辦學(xué)主張升空”！這都是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和專家對(duì)我們的評(píng)價(jià)！</h3><h3>2019年10月28日，新一年的“快樂游考”再次“游”起來！</h3> <h3>　　本次“游考”通過考核前半學(xué)期語文所學(xué)內(nèi)容，從學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)出發(fā)，以游戲闖關(guān)和童話故事為考試情景!</h3><h3>    孩子們通過不斷解決問題，贏得“金娃”、“銀娃”、“銅娃”等各種獎(jiǎng)勵(lì)！這樣有溫度的考題設(shè)置，旨在激發(fā)孩子的綜合能力，培養(yǎng)綜合素養(yǎng)！</h3><h3> 語文學(xué)科通過“詞語認(rèn)讀”、“我來找朋友”、“快樂誦讀”等游戲環(huán)節(jié)，考核孩子的語文基礎(chǔ)知識(shí)，語言表達(dá)能力，綜合應(yīng)用能力等！</h3> <h3>　考試我們是認(rèn)真的，看看我們多有秩序！</h3> <h3>考完了！曬曬我們的成績(jī)單……我們是不是很棒？</h3> <h3>“快樂游考”遇見更好的自己！游考的娃，歡呼吧……</h3>