<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 帶著一顆熱忱的學(xué)習(xí)之心，懷著一片真摯的教育之情，我區(qū)</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">50位小學(xué)青年骨干教師</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">在廣州市從化區(qū)教育局人事科的組織下，到北京開始了為期七天的</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">“2019年從化區(qū)小學(xué)骨干教師培訓(xùn)”</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">學(xué)習(xí)之旅！</span></b><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 10月28日上午開班典禮正式拉開帷幕。</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 局組織人事科吳斌科長為開班儀式致詞。吳科長講到組織舉辦此次培訓(xùn)是為了提高我區(qū)小學(xué)青年骨干教師的專業(yè)素養(yǎng)發(fā)展，讓其成為我區(qū)教師隊伍中中堅力量，為此他提出了本次培訓(xùn)要求，并對我們本次培訓(xùn)作出了深情寄語，愿老師們珍惜本次培訓(xùn)機會，好好學(xué)習(xí)，能帶著學(xué)識和希望滿載而歸！</b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">堅守初心自我修煉</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">青春歲月終成芳華</font></b></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 第一堂課是</span>北京舞蹈學(xué)院附中豐臺實驗小學(xué)劉洪校長<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">為大家?guī)淼摹?lt;/span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">堅守初心自我修煉，青春歲月終成芳華</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">》教師成長專題講座！</span></b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 劉校長為我們簡單介紹了北京舞蹈學(xué)院附中豐臺實驗小學(xué)的“立美教育”后，從以下五個方面介紹了青年教師的成長與發(fā)展策略：</b><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><b>新時代教師素質(zhì)的審視、新時代教育價值的構(gòu)建、努力成為新時代的教育家、如何做個人發(fā)展規(guī)劃及分享生活智慧。</b></span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 劉校長從海島測試開篇，讓大家了解自己性格中有哪些與教師職業(yè)相適應(yīng)的因素，接著從知識系統(tǒng)、觀念系統(tǒng)、能力系統(tǒng)、動力系統(tǒng)四個方面闡述了教師的專業(yè)素質(zhì)；詳細介紹了教育的時政背景，與大家一起學(xué)習(xí)了教育改革的相關(guān)信息，并提出了讓基礎(chǔ)教育回歸基礎(chǔ)。</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 劉校長提出，基礎(chǔ)教育是為未來而奠基的教育，是積累習(xí)慣的教育，是建構(gòu)自我學(xué)習(xí)意識的教育，作為新時代教師的我們應(yīng)該當(dāng)“四有教師”，做“四個引路人”，懂得“眼里有人，心中有愛”，不斷學(xué)習(xí)，加強研究，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">。</span></b></h3> <h3><b> 最后，劉校長就青年教師如何做好個人發(fā)展規(guī)劃及幾個生活智慧進行闡述，讓我們受益匪淺。</b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">微課案例賞析及常見問題分析</font></b></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 第二堂課是北京市密云區(qū)教育信息中心主任高小芹老師的“微課案例賞析及常見問題分析”。高老師先從微課的內(nèi)涵出發(fā)，讓我們知道微課是在10分鐘內(nèi)把一個短小精悍的內(nèi)容以視頻的方式展示出來。</b></h3> <h3><b>認真聽課的老師們</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 通過觀看一系列的微課，我們區(qū)分微課和課件、課堂實錄片段的區(qū)別。這些優(yōu)秀的微課案例對我們?nèi)粘９ぷ饔兄欢ǜ叨鹊囊I(lǐng)。</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 高老師毫不吝嗇地分享出做微課的各種軟件和技巧，學(xué)員們產(chǎn)生了極大的興趣，微課是新時代的產(chǎn)物,而作為新時代的教育工作者,我們有必要去學(xué)會正確使用它,并創(chuàng)造性的運用到我們的日常教學(xué)工作中去。這堂課讓我們踏上信息技術(shù)與課程整合的新征途。相信在日后的工作中學(xué)員們會提高自己的知識素養(yǎng)和提高信息素養(yǎng)，讓自己更專業(yè)，成長的更快！</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 今天的培訓(xùn)內(nèi)容豐富，充滿了教育智慧，使我們開闊了眼界。</b><b style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">在今后的教育教學(xué)實踐中，我們將采他山之玉，納百家之長，在教中學(xué)，在學(xué)中研，在研中思，從教學(xué)和研思中形成自己的教學(xué)風(fēng)格，</b><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><b>不斷更新自己的教育理念，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力，在工作中起到骨干教師的帶頭作用，為從化區(qū)的教育發(fā)展貢獻力量！</b></span></h3> <h3><b>撰稿：張旭麗、黃偉紅、劉曉君</b></h3><h3><b>圖片：第二組全體成員</b></h3><h3><b>審核：吳斌、易莎、王路</b></h3>