<h3> 故事像一個(gè)金色的太陽(yáng),照亮孩子稚嫩的胸膛?！?lt;/h3><h3> 故事像一葉智慧的小舟,帶領(lǐng)孩子駛向知識(shí)的海洋。</h3><h3> 讓故事伴著你,故事的名字叫燦爛。 讓好書伴著你,好書的名字叫永遠(yuǎn)。</h3><h3> 讓我們肩并肩一起來(lái)讀好書。</h3><h3> 讓我們手牽手一起來(lái)講故事。</h3><h3> 讓我們共同走進(jìn)這多姿奪彩的故事王國(guó)。</h3><h3> 旨在以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒講故事的興趣，增進(jìn)親子關(guān)系，為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說(shuō)話、敢說(shuō)話、會(huì)說(shuō)話、勇于表達(dá)的語(yǔ)言氛圍，我園于2019年10月29日9點(diǎn)在多媒體舉行“每月一講”親子講故事比賽活動(dòng)。</h3> <h3><font color="#010101"> 精彩的活動(dòng)在我們美麗的周老師主持下拉開(kāi)了序幕。</font></h3> 小一班，文家穎家庭 《不懂禮貌的白白》<br> 中二班，吳坤芃家庭 《沒(méi)有牙齒的大老虎》<br> 大二班，鄺芯家庭《媽媽，我可以的》<br> 中一班，劉蒙蒙家庭 《小貓釣魚》<br> 小三班，盧傳尹家庭 《我媽媽》<br> 中三班，鐘業(yè)鼎家庭 《狼和小羊》<br> 小二班，曹子藝家庭 《老虎拜師》<br> 大一班，林資亮家庭 《逃家小兔》<br> 大一班，吳志豪家庭 《鱷魚怕怕，牙醫(yī)怕怕》<br> 中一班，姜杉家庭 《小海鷗長(zhǎng)大了》<br> 大二班，陳紫玲家庭 《小老鼠和大老虎》<br> 中一班，馮業(yè)峻家庭 《兔子和刺猬》<br> 小三班，周祎晨家庭 《小兔子找太陽(yáng)》<br> 中三班，王莉瑩家庭 《我不知道我是誰(shuí)》<br> 大三班，王思雪家庭 《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》<br> 大一班，黃可欣家庭 《猜猜我有多愛(ài)你》<br> 大三班，黃欣然家庭 《小老鼠的音樂(lè)會(huì)》<br> 中二班，劉佳美家庭 《小紅帽》<br> 大二班，李芷萱家庭《小貓釣魚》<br> 小二班，洪梓棋家庭 《不肯洗澡的小豬》<br> 小二班，李子軒家庭 《龜兔賽跑》<br> 小二班，邱若琦家庭 《餓狼的忙碌一天》<br> 大一班，謝振軒家庭 《猜猜我有多愛(ài)你》<br> 大一班，謝德宏家庭 《給長(zhǎng)頸鹿的禮物》<br> <h3> 最后，園長(zhǎng)給本次活動(dòng)進(jìn)行了小結(jié)：</h3><h3> 首先感謝所有參加活動(dòng)的家長(zhǎng)們，你們的參與就是對(duì)我們工作的支持，也是對(duì)孩子的一種愛(ài)，謝謝你們。</h3><h3> 第二，表?yè)P(yáng)所有參賽的小朋友們，今天你們的表現(xiàn)都是最棒的，你們落落大方地表演給我們帶來(lái)了一場(chǎng)視覺(jué)的盛宴，掌聲送給你們。</h3><h3> 第三，閱讀是一種好的習(xí)慣，可以鍛煉幼兒的表達(dá)能力，也可以開(kāi)闊幼兒的視野，希望這個(gè)好的習(xí)慣可以播種在孩子的心里，讓孩子養(yǎng)成愛(ài)閱讀愛(ài)思考的好習(xí)慣。</h3><h3> 第四、給家長(zhǎng)和老師的幾點(diǎn)建議。</h3><h3> 1.故事內(nèi)容要選富有童趣的，且角色不要太多，易于孩子表演</h3><h3> 2.故事角色要分好，以表演故事形式講故事的，最好不要讓幼兒承擔(dān)角色的同時(shí)又承擔(dān)作者的旁白。</h3><h3> 3.道具的準(zhǔn)備要有助于故事內(nèi)容的表達(dá)。</h3><h3> 4.有的繪本故事情節(jié)比較簡(jiǎn)單，家長(zhǎng)可以把故事情景化，增加生活語(yǔ)言，把故事內(nèi)容補(bǔ)充豐富和完整。</h3><h3> </h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>恭喜獲得一等獎(jiǎng)的家庭。</h3> <h3>恭喜獲得二等獎(jiǎng)的家庭。</h3> <h3>恭喜獲得三等獎(jiǎng)的家庭。</h3> <h3> 在歡樂(lè)的笑聲中2019年秋季澄邁縣老城第一幼兒園親子講故事比賽圓滿落幕。<font color="#010101">本次親子講故事活動(dòng)的開(kāi)展，加強(qiáng)了家長(zhǎng)與老師、家長(zhǎng)與孩子之間、師生之間的聯(lián)系。同時(shí)也讓孩子們享受到了和家長(zhǎng)們一起講故事的溫馨與快樂(lè)，為家庭親子和諧關(guān)系奠定了基礎(chǔ)。幼兒園也希望通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)的繼續(xù)深入開(kāi)展，能夠有更多的故事媽媽、故事爸爸走幼兒園，達(dá)到“一個(gè)故事媽媽帶動(dòng)一個(gè)故事爸爸，一個(gè)熱愛(ài)閱讀的家庭帶動(dòng)一批熱愛(ài)閱讀的家庭”的效果，從而推動(dòng)每個(gè)家庭溫馨和諧的親子閱讀氛圍，讓熱愛(ài)閱讀深入到每個(gè)家庭的心中。</font></h3>