<h3> 為了讓孩子獲得“愛”與“被愛”的雙重體驗，體驗父母照顧寶寶的辛苦，發(fā)出對父母的感恩之情，并養(yǎng)成認真負責(zé)的好習(xí)慣。上周隆盛佳樂幼兒園分班級開展了“保護蛋寶寶”主題活動。</h3> <h3> 本次活動得到家長們的大力支持， 在活動開展前，寶貝和家長利用各種輔助材料給“蛋寶寶”做好保護措施，給予寶寶一個充滿愛的“溫馨家園”。<br></h3> <h3> 平時都是爺爺奶奶，爸爸媽媽對寶貝的細心呵護與陪伴，沒有機會全天體驗照顧別人。今天我們帶著從未有過的喜悅和責(zé)任與蛋寶寶一起入園，開始我們四天形影不離的護蛋行動。</h3> <h3> 小朋友是“蛋寶寶”的“蛋媽媽”和“蛋爸爸”，護送蛋寶寶從家到幼兒園。放學(xué)后再送回家。在幼兒園的一日生活中一直將“蛋寶寶”帶在身邊，和“蛋寶寶”一起做操、游戲、進餐、睡午覺......孩子們像大人照顧小孩一樣小心地呵護著“蛋寶寶”，一刻也不離開，動手動腦想方設(shè)法完成“護蛋”任務(wù)。<br></h3><h3>瞧！寶貝們小心翼翼的守護著自己的蛋寶寶。</h3> <h3> “小爸爸，小媽媽”們給蛋寶寶畫上他們喜歡的衣服和頭飾。</h3> <h3>寶寶口渴了吧？走，我們排隊喝水去。</h3> <h3>寶寶，我天天陪你睡覺，你會不會變成雞寶寶跳出來呢？??????</h3><h3>寶寶，有你的陪伴，我會美夢連連的喔……??????</h3> <h3>今天我們的點心是蘋果，你也喜歡吃嗎??????</h3> <h3>寶寶，我們一起來跳舞，來運動。</h3> <h3> 盡管孩子們都小心翼翼地保護著自己的“蛋寶寶”，但意外還是接二連三地發(fā)生了。有的因為不小心，有的因為太好奇導(dǎo)致蛋“蛋寶寶”被摔壞，看著被摔碎的“蛋寶寶”，我們的“小爸爸”、“小媽媽”傷心極了。但通過老師和伙伴們的安慰，他們很快從悲傷中走出來。</h3> <h3>老師再見！寶寶和我一起回家了。</h3> <h3>老師，我們的蛋寶寶是健康的呢。 </h3><h3>耶，我們的四天護蛋行動成功了?。?！</h3> <h3>護蛋過程中，時而傳來小朋友間相互提醒的鼓勵聲，時而有因為疏忽而讓“蛋寶寶”破碎的嘆息聲。</h3> <h3>照顧蛋寶寶的活動有辛苦有收獲，有悲傷有喜悅，通過本次體驗式學(xué)習(xí)，孩子們用自己完整的語言表達出這次活動體驗的真實感受（老師沒有加以任何引導(dǎo)）。聽到孩子們的心聲，你有沒有點小感動呢??????</h3> <h3> 活動結(jié)束后，孩子們還交流了自己護蛋的方法和過程，探索“蛋寶寶”完好和破損的原因。在整個護蛋行動過程中，孩子全身心投入其中。每一個孩子都時刻關(guān)注著自己的“蛋寶寶”，小心呵護著它們。護蛋過程中的點點滴滴，讓孩子們感悟到了生命的可貴、父母養(yǎng)育自己的艱辛，學(xué)會了成長！<br></h3>